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漢語言文學專業本科培養方案(師范類)_圖文

漢語言文學專業本科培養方案(師范類)_圖文

漢語言文學專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的, 有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要, 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的合格的中、 初等學校師資以及 從事教育科學研究、 教育管理等工作的各類專門人才, 畢業后能在教育、 研究及政府機關部門從事教學、 研究 及其他與漢語言文學相關的工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立正確的世界觀、 人生觀和價值觀。身心健康, 具有科學與人文基本素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學科、 專業平臺課程基礎上, 系統地掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語和計 算機應用技能, 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格; 達到國家語委規定的普通話考核二級甲等以上水平; 具 有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。 畢業生應獲得以下幾方面的專業知識、 技能與基本素質: 扎實的中國文學、 外國文學和文學理論知識; 具有運用文藝學、 美學的基本理論、 基本 ! " 具備較為系統、 方法鑒賞文學作品和分析文學現象的能力。 解釋古今語言文字材料的能力; 具有較強的口語和書面語表達能 # " 具有運用語言學的基本理論分析、 力; 具備即興演講和寫作各式通行文體的基本技能; 具有計算機文字信息處理的基本能力。 了解漢語言文學教學的基本規律和特點。具有初步運用教育學、 心理學和語文 $ " 熟悉國家的教育法規, 教學的基本理論、 基本方法, 運用現代教育技術, 設計、 實施和評價語文教學的基本能力。 能夠通過學習, 不斷吸收本專業和相關專業新的研究成果, 將新知識、 % " 了解漢語言文學學科的新發展, 新方法引入語文教學實踐; 能夠根據社會需要和教育發展的需要, 拓寬專業知識, 提高教學水平。 掌握資料收集、 中文文獻檢索、 社會調查等基本方法, & " 了解本專業和相關專業各學科學術發展的歷史, 具有一定的科學研究能力和學術論文寫作的基本技能。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予文學學士學位。 五、 主干學科 中國語言文學。 六、 主要課程 語言學概論、 現代漢語、 古代漢語、 漢語史、 中國現代文學史、 中國當代文學作品選、 中國古代文學史、 外 國文學、 文學概論、 文藝心理學、 中國文化概論、 中國文學批評史、 寫作、 語文學科教學論。 七、 主要實踐性教學環節 教育考察、 教育見習、 教育實習、 軍事訓練、 勞動、 畢業論文寫作。 ? ## ?

八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中!類學分: 通識教育必修課程 %& 學分, 學科基礎課程 && 學分, 專 專業方向模塊課程 !’ 學分, 公共選修課程 &( 學分, 實踐性環節 !’ 學分, 共 !#( 學分; 業主干課程 %& 學分, " 類學分包括: 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學分。 & " 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !& 學分, 但也不能高于 )( 學分。 (&) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 ()) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 選課學分。 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 (%) 輔修制學分要求 ) " 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 !( 學分, 輔修專業課程學分不得低于 &’ 學分。 九、 教學計劃表 ! " 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 課程門數 !! ’ !+ + % , + ) ) #) &#,! !(( 學時數 $+) %!# ’’$ !+, !%+ !’( !’( 課時比例 (*) )! " ’ !+ " + &$ " , +", +"% #") #") 學分數 %& && %& , $ !( !( !’ $ !#$ 學分比例 (*) &+ " ( !) " ! &+ " ( +"% %"$ #"( #"( !( " ! %"$ !((

通識教育 選修課程

實踐性環節 "類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 漢語言文學專業本科必修課程設置與開課計劃表 (師范類)
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 :; <: :; <: < ! 一 #$ 周 <! !! <! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 & 周

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思想道德修養與法律基礎 ’()*+*,-,.*/0+12- 03( 453(06)320+7 13 809 中國近現代史綱要 =3 >52+13) *? .*()/3 @A13)7) B172*/-

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馬克思主義基本原理概論 =3 >52+13) *? 453(06)320+7 13 .0/C172 E# E# < DA)*/毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $; I =3 >52+13) *? .0* F)(*3, DA*5,A2 03( [ ] $; [<:] : <: DA)*/)21G0+ H-72)6 *? H*G10+176 912A @A13)7) @A0/0G2)/1721G7 形勢與政策 J*+121G0+ H125021*3 03( J*+1G1)7 大學計算機基礎 @*++),) @*6K52)/ 4*53(021*3 多媒體課件制作 .5+216)(10 @*5/7)90/) L)71,3 大學英語! M " @*++),) N3,+17A 大學體育! M " @*++),) J" N" 國防教育 O021*30+ L)?)37) N(5G021*3 [##E] ;& ;E :& E#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 @0/))/ J+03313, 03( N6K*+-6)32 P51(Q [#%] 03G) ?*/ @*++),) H25()327

通識教育必修課程小計 &#:&!&&&# &#:&&!&&# M ! &#:&&<&&# 專 業 必 修 課 學 科 &#:&&:&&# M ! 基 礎 課 &#:&&E&&# 程 &#:&&$&&# M ! &#:&&%&&# M ! 語言學概論 813,51721G7 文學概論! M # ’32/*(5G21*3 2* 812)/025/) 人文名典選讀 @+0771G 812)/025/) R)0(13, 寫作! M # S/1213, 中國文化概論 ’32/*(5G21*3 2* @A13)7) @5+25/) 現代漢語! M # .*()/3 @A13)7) 中國現代文學史! M # B172*/- *? .*()/3 @A13)7) 812)/025/)

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 5’ 5’ 5’ !# !# !# 5’ 5’ <$ 5’ 5’ 5’ !# !# !# 5’ 5’ <$ 6 6 6 ! ! ! 6 6 ’ !6 6 6 $ 6 6 ’6 65 65 一 !" 周 二 !# 周

開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 6! 6! 6! ! ! ! 6 6! 6 5! 6 5! $! ’! 6 5! 5! 5 6! 6 5 6& !’ 6’ !< !< !’ !’ 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

!&’!&!&&! !&’!&6&&! &!’&!<&&! !&’!&5&&! !&’!&’&&! !&’!&$&&! !&’!&"&&! 專 業 必 修 課 專 業 &6’%&<&&! 主 干 課 &!’&!!&&! G 6 程 &!’&!6&&! G ’ &!’&!5&&! &!’&!’&&! &!’&!$&&! G 6 &!’&!"&&! &!’&!#&&!

教育學基礎 ()*+,-./0 1+.20+2 3,4.4 心理學基礎 748+9/:/;8 3,4.4 語文學科教學論 =9.0242 =*>>.+*:*? ,0) @04->*+-./0 A92B />8 班主任工作技能 C/>D.0; 1D.::4 /E F,0) G -2,+92>4 課堂教學技能訓練 =:,44 A2,+9.0; 1D.::4 A>,.0.0; 教師職業道德 A2,+92>4’ 7>/E244./0,: H/>,:.-8 教育科學研究方法 I242,>+9 H2-9/)4 /E ()*+,-./0 1+.20+2 現代教育技術 H/)2>0 ()*+,-./0 A2+90/:/;8 古代漢語! G " J0+.20- =9.0242 中國古代文學史! G # J0+.20- =9.0242 K.-2>,-*>2 文藝心理學 748+9/:/;8 /E K.-2>,-*>2 ,0) J>中國當代文學作品選 12:2+-2) C/>D4 /E =9.0242 =/0-2?L/B >,>8 K.-2>,-*>2 外國文學! G " M/>2.;0 K.-2>,-*>2 中國文學批評史 F.4-/>8 /E =9.0242 K.-2>,>8 =>.-.+.4? 漢語史 A92 F.4-/>8 /E =9.0242 K,0;*,;2

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專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! O 考試科目用!號標注,

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6&’# !’6 N [!<5]!%&$[!<5] !&" 總學時: 6#66 6 O 雙語教學課程用"號標注

總學分: !"& 5 O 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 ’"%’’"’’"

漢語言文學專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 >? >? >’ >? !$ >? !$ >? >? >’ >? >? >? >’ !$ !$ >? >’ !$ !$ ! ! "E% ! "E% ! "E% ! ! "E% ! ! ! "E% "E% "E% ! ! "E% "E% 每生 至少 選 K 學分 ! # > > ! # > > ! > ! > ! ! # ! ! ! # ! 總學時









中學語文教材研究 ()*+, -. /012343 536)7--84 .-9 :1;0 (<0--=

中國當代文學史 ’"%’’!’’" :14)-9, -. /012343 /-2)[email protected], C1)39B)*93 師 范 比較文學 文 學 ’"%’’>’’" /[email protected])1D3 C1)39B)*93 方 向 美學 ’"%’’?’’" F34)03)1<4 ’"%’’%’’" 唐宋詩詞研究 G-3)9, -. 5B2; B2+ (-2; H,2B4)134

中學語文教學技能訓練 ’"%’’#’’" 53B<012; (81== 59B1212; .-9 :1;0 (<0--=’ 4 /01I 2343 語法學 ’"%’’$’’" 503-9, -. [email protected]@B9 師 限范 中外語言學史 語 言 ’"%’’K’’" :14)-9, -. C12;*14)1<4 -. /012B B2+ L-931;2 /-*2)9, 選方 向 中國漢字學 ’"%’’&’’" ()*+, -. /012343 G01=-=-;, 專 業 選 修 課 ’"%’"’’’" ’"%’""’’" 中國古代文獻學 (<132<3 -. F2<132) /012343 C1)39B)*93 西方文化概論 503 /-24A3<)*4 -. M34)392 /*=)*93

每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇

英漢翻譯 ’"%’"!’’" N2;=140 O /012343 59B24=B)1-2 對 外 國際漢學研究 漢 語 ’"%’">’’" ()*+134 -. P2)392B)1-2B= (12-=-;, 方 向 對外漢語教學概論 ’"%’"?’’" P2)9-+*<)1-2 )- 53B<012; /012343 )- L-931;2394 ’"%’"%’’" ’"%’"#’’" 現代社交禮儀 Q-+392 (-<1B= /[email protected]@*21<B)1-2 B2+ QB22394 廣告學 (<0--= -. F+D39)1412;

大眾傳播學 專 ’"%’"$’’" QB44 /[email protected]@*21<B)1-2 業 任 任 中國現當代戲劇研究 意 ’"%’!"’’" ()*+134 -. )03 Q-+392 [email protected] -. /012B 選 選 修 課 ’"%’!!’’" 戲劇概論 P2)9-+*<)1-2 )- [email protected] ’"%’!>’’" 中國現當代詩歌研究 (<0--=4 -. /012343 Q-+392 L1<)1-2

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &!$&’(&&! &!$&’$&&! &!$&’#&&! &!$&’C&&! &!$&’%&&! &!$&?&&&! &!$&?!&&! &!$&?’&&! &!$&??&&! &!$&?$&&!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’# ?( ’# ?( ?( ?( ’# ?( ’# ?( ’# ?( ’# !9$ ’ !9$ ’ ’ ’ !9$ ’ !9$ ’ ! 9 $ 每生 至少 選 C ’ 學分 !9$ !9$ !9$ ’ !9$ ’ !9$ ’ !9$ !9$ # ? ? # ? ’ ? # ? # ? ? ? # ? ’ # # ? # ? ?

總學時

中國現代小說流派 )*+,,-. ,/ 0+123.3 4,536 71*81,2 兒童文學專題 :1..3;8<81,2 ,/ 0+1-5;32 =183;<8>;3 馬列文論 4<;@1.6 A+3,;B ,/ =183;<8>;3 西方文論 D3.83;2 =183;<;B A+3,;13. 中國詩學與中國文化 )8>5B ,/ E,38;B <25 0>-8>;3 12 F2*1328 0+12< 影視鑒賞與評論 D;1812G <25 FHH;3*1<81,2 ,/ 8+3 4,I13. <25 AJ 東方文學研究 K<.83;2 =183;<8>;3 L3.3<;*+ 俄蘇文學研究 )8>513. ,/ ),I138 L>..1<2 =183;<8>;3 二十世紀西方文學研究 D3.83;2 =183;<8>;3 ,/ ’&8+ 0328>;B 古代散文研究 )8>513. ,/ F2*1328 0+123.3 E;,.3

專 中古文化與唐宋文學 專 業 &!$&?"&&! 0+123.3 M 63513I<- 0>-8>;3 <25 A<2G M ),2G 任 業 任 =183;<8>;3 選 意 修 選 區域文化研究 選 課 修 &!$&?#&&! L3G1,2 0>-8>;3 L3.3<;*+ 課 浙江古代文學 &!$&?C&&! N+3O1<2G F2*1328 =183;<8>;3

古典詩詞曲鑒賞比較研究 &!$&?%&&! 0,6H<;<81I3 L3<512G. ,/ F2*1328 0+123.3 01, ’# P> <25 E,36. &!$&(!&&! &!$&(’&&! &!$&((&&! &!$&($&&! &!$&("&&! &!$&(#&&! 修辭學 L+38,;1* ,/ 0+123.3 浙江方言研究 )8>513. ,/ N+3O1<2G =,*<- :1<-3*8. 語言文字規范化研究 )8>5B ,/ Q,;6 ,/ =<2G><G3 <25 0+<;<*83;. 漢字形義學 0+12< E+1-,-,GB 語文教學心理學 0+123.3 A3<*+12G E.B*+,-,GB 中學語文教改研究 0+123.3 A3<*+12G E.B*+,-,GB ’# ?( ’# ?( ’# ?( ’# ’#

中學語文教學名師研究 &!$&(C&&! )8>5B ,2 4155-3 )*+,,- [email protected]*3--328 0+123.3 A3<*+3;. &!$&(%&&! 中學寫作教學研究 )8>5B ,/ D;1812G A3<*+12G /,; R1G+ )*+,,-

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &!$&$!&&! 邏輯學 ’()*+,









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 -# -# =A =A =A =A =A =A =A =A =A =A =A =A $! =A =A =A =A =A $! =A !.$ !.$ = 每生 至少 選 K 學分 # # # = =

總學時

中文工具書使用 &!$&$-&&! /010203+0 4((5 637 8*+9*(362*0, (1 :;*30,0 ’63)<6)0, &!$&$=&&! &!$&"!&&! 專 專 業 &!$&"-&&! 任 業 任 選 意 修 選 選 課 修 &!$&"=&&! 課 &!$&"A&&! 文藝批評方法 >09;(7, (1 ’*90262? :2*9*+*,@ 女性文學研究 B9<7*0, (1 [email protected] ’*90269<20 書法臨摹實踐 :6DD*)26E;? :(E? 中國古代詩書畫專題 /0,062+; (1 :;*30,0 F3+*039 :6DD*)26E;? 637 G6*39*3) 文人書法賞析 FEE20+*69*(3 (1 :;*30,0 B+;(D62’ , FDD*)26E;?

文人畫賞析與入門 &!$&"$&&! FEE20+*69*(3 637 H392(7<+9*(3 9( :;*30,0 B+;(DI 62’ , G6*39*3), &!$&""&&! &!$&"#&&! &$-&&!&&! &#-&&!&&! 語音辨正 :(220+9*(3 (1 G2(3<3+*69*(3 英美詩歌閱讀! /067*3) (1 J3)D*,; 637 [email protected]*+63 G(092? 音樂基礎與欣賞 46,*+ ><,*+ 637 H9, FEE20+*69*(3 美術基礎與欣賞 46,*+ F29 637 H9, FEE20+*69*(3

公 共 選 修 課

基 !!-&&-&&! 影視欣賞 C*[email protected], FEE20+*69*(3 礎 限素 質 戲劇欣賞 類 &!-&&-&&! LE026 FEE20+*69*(3 選 高等數學 J &--%&!&!! M*);02 >69;[email protected]*+, J &=-&&!&&! 教 育 類 自然科學類 N69<26D B+*03+0, 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 M<@63*9*0, 社會科學類 B(+*6D B+*03+0, 藝體類 F29, 637 BE(29, 選修課合計 每生至少選修 -$ 門, "=& 學時, =# 學分 自然科學概論 H392(7<+9*(3 9( N69<26D B+*03+0

限選 -學 分

限選 -學 分

見教育類課程設置一覽表 (每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

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漢語言文學四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

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一 一 二 一短 三 二 四 二短 五 三 六 三短 七 四 八 合 計

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

漢語言文學專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 +"%++"!+" 學分數 "+ !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "& 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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課程編碼 "#$%##""# & ’ "#$%#’""# & ’ "#$%#)""# 總學分

輔修漢語言文學專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 文學概論! & " 現代漢語! & " 中國當代文學作品選 #’ 學分 學分數 ( ! ) 開課學期 #、 ’ #、 ’ ’

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課程編碼 "#$#"#""# "#$#"%""# "#$#"’""# & ’ "#$#")""# & ’ "#$#"(""# & ’ "#$#"!""# & ’ "#$#"*""# & ’ "#$#"+""# "#$#"$""# 總學分

輔修漢語言文學專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ’ ) ’ ’ ’ ) ) + ) ’+ 學分 開課學期 # ) #、 ’ #、 ’ ’ ’ ) ’、 ) #

語言學概論 外國文學! & " 文學概論! & " 寫作! & " 現代漢語! & " 中國現代文學史! & " 古代漢語! & " 中國古代文學史 中國當代文學作品選

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對外漢語專業本科培養方案
一、 培養目標 本專業注重漢英雙語教學, 培養具有較扎實的漢語和英語基礎, 對中國文學、 中國文化及中外文化交往 有較全面了解, 有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才; 以及能在國內外有關部門、 各類學校、 新聞出 版、 文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。 二、 基本培養規格 (基本素質要求) 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨的領導, 掌握馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論 ! " 思想道德素質: 的基本原理; 愿為社會主義現代化建設服務, 為人民服務, 有為國家富強、 民族昌盛而奮斗的志向和責任感; 具有敬業愛崗、 艱苦奮斗、 熱愛勞動、 遵紀守法、 團結合作的品質; 具有良好的思想品德、 社會公德和職業道 德; 熱愛中國的語言文化, 具有現代傳播理念, 能堅持真理。 本專業學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論, 掌握扎實的漢語言文學基本理論 # " 業務素質: 和知識, 受到中國文學、 比較文學、 英語語言文學、 中西比較文化等方面的基本訓練, 熟練地掌握英語, 具有從 事語言或文化研究的基本能力。具有社會活動和科研的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: (!) 掌握扎實的漢語言文學學科的基本理論和基本知識, 對有關的社會科學、 人文科學與自然科學有一 定的了解。 (#) 掌握對外漢語教學的基本理論與方法, 能進行課堂教學; 系統深入地掌握語言學 (包括第二語言教學 等應用語言學) 、 漢語語言文學、 世界文學的知識; 具備良好的母語語言文化運用和溝通 (包括口語和寫作) 能 力、 文本分析和理論批評能力、 漢語語言文學研究、 中外語言文化對比研究能力。 ($) 具有相應的社會調查研究能力、 一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力。 (%) 較為系統地掌握英語言文學知識和技能, 有較全面的英語聽、 說、 讀、 寫、 譯能力。 (&) 了解對外交往的有關方針、 政策和法規, 具有一定的外事活動能力。 熟練掌握一門外國語, 達到公共英語六級水平; 掌握計算機基礎知識和應用技能; 達到國家語委規定 (’) 的普通話考核等級要求; 能適應未來發展的需要, 畢業后能在新聞、 出版與宣傳部門從事編輯、 記者與管理等 工作, 具備較好的涉外商務溝通、 文化傳播、 新聞編輯等專項技能。 具有本專業以外的人文社會科學素養、 自然科學素養以及文化藝術等方面的有關基礎知識 $ " 文化素質: 和基本修養。 具有一定的體育和軍事基本知識, 養成良好的體育鍛煉和衛生習慣, 達到國家規定的大學 % " 身心素質: 生體育和軍事訓練合格標準; 具備健全的心理素質和健康的體魄, 具有良好的文明行為習慣, 并具有欣賞美 和創造美的能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予文學學士學位。 五、 主干學科 ? $! ?

中國語言文學、 外國語言文學 六、 主要課程 英語閱讀、 英語聽力、 英語口語、 英漢翻譯、 現代漢語、 古代漢語、 語言學概論、 中國文學、 外國文學、 西方 文化與禮儀、 對外漢語教學概論、 對外漢語教學法等。 七、 主要實踐性教學環節 包括參觀訪問、 社會調查、 專業見習和專業實習等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分不能小于 !#$ 學分, 其中, 通識教育必修課程 %& 學分, 學科基礎課 &# 學 !類學分: 分, 專業主干課程 ’( 學分, 專業方向模塊課程 !’ 學分, 公共選修課程 !( 學分, 實踐性課程 !) 學分, 共 !#( 學 分; 專業實習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格 "類學分包括: 認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學分。 & " 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !& 學分, 但也不能高于 *( 學分。 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (&) (*) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程輔修專業課程或雙學位課程要求學分的學分可以頂替公共 選修課程學分, 其所得學分可以替代公共選修課學分。 每個學生必須分別達到各類課程學分的最低學分才能畢業, 各類課程學分不能相互頂替。 (%) 輔修制學分要求 * " 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 !& 分, 輔修專業課程學分不得低于 *( 分。 九、 教學計劃表 ! " 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課懲 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業選修 (任選) 公共選修 必修 課程門數 !! ’ !* ’ ’ ’ 學時數 $’* %*’ $&, !)( $’ !)( 課時比例 (+) ** " # !) " ! *& " # #") *"* #") 學分數 %& &# ’( !( ’ !( !) $ 合計 %% &’%& !(( !#$ 學分比例 (+) &’ " ( !’ " ’ &, " $ #"( *"( #"( !( " ! %"$ !((

通識教育選修課程 實踐性環節 "類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表#
修 習 類 型 課 程 類 別

對外漢語專業本科必修課程設置與開課計劃表
總學時 開課學期和周學時 一 #$ 周 =! !! =! 二 #% 周 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 ;< =; ;< =; = !

課程編碼









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思想道德修養與法律基礎 ()*+,+-.,/+01,23. 14) 564)17*431,8 24 91: 中國近現代史綱要 >4 ?63,24* [email protected] /+)*04 AB24*8* C283+0.

$’#’F’’’#

馬克思主義基本原理概論 >4 ?63,24* [email protected] 564)17*431,8 24 /10D283 F# F# = EB*+0. 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $< J >4 ?63,24* [email protected] /1+ G*)+4- EB+6-B3 14) [ ] $< [=;] ; =; EB*+0*32H1, I.83*7 [email protected] I+H21,287 :23B AB24*8* AB101H3*02832H8 形勢與政策 K+,232H1, I236132+4 14) K+,2H2*8 大學計算機基礎 A+,,*-* A+7L63*0 5+64)132+4 多媒體課件制作 /6,327*)21 A+608*:10* M*82-4 大學英語! N " A+,,*-* O4-,28B 大學體育! N " A+,,*-* K" O" 國防教育 P132+41, M*@*48* O)6H132+4 [##F] <’ <F ;’ F#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 A10**0 K,14424- 14) O7L+,.7*43 Q62)R [#%] 14H* @+0 A+,,*-* I36)*438

通識教育必修課程小計 ’#;%’!’’# N ; ’#;%’=’’# N ; 專 業 必 修 課 學 科 ’#;%’;’’# N ; 基 礎 課 ’#;%!’’’# N ; 程 ’#;%’F’’# 英語聽力 ( N " 9283*424- A+7L0*B*482+4 英語口語 ( N # ?01, O4-,28B 現代漢語 ( N # A+43*7L+010. AB24*8* 古代漢語 ( N # EB* >4H2*43 AB24*8* 語言學概論 924-62832H8

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 !5" !5" "6 "6 "6 "6 6 & & !7 & 5 7 5 5 7 7 7 !K [!] # 76 E 7E 5! &! & 一 !" 周 二 !# 周

開課學期和周學時 三 !# 周 7 四 !# 周 7! 五 !# 周 7 7 7! &! 7 5! 7! 5! 六 !# 周 7! 7! 7 七 $ 周 八 % 周

%!&#%"%%! ’ & %!&#%#%%! ’ 7 %!&#%6%%! ’ 7 %!&#%$%%! ’ 5 %!&#!%%%! ’ 7 %!&#!#%%! 專 業 必 修 課 專 業 主 干 課 程 %!&#!!%%! %!&#!7%%! %!&#!5%%! %!&#!&%%! %!&#!E%%! %!&#!"%%! %!&%%!%%!

英語閱讀 ( ’ ! )*+,-./0, 1,23/-4 英語寫作 ( ’ " )-48/.9 :;/+/-4 英語翻譯 ( ’ " )-48/.9 ’ <9/-,., =;2-.82+/>中國文學 ( ’ # <9/-,., ?/+,;[email protected];, 外國文學 A>;,/4- ?/+,;[email protected];, 對外漢語教學概論 =9, <>-.B,[email protected] >D =,2C9/-4 <9/-.,. +> A>;,/4-,;. 對外漢語教學法 =9, F,+9>3. >D =,2C9/-4 <9/-.,. +> A>;,/4-,;. 中國文化概論 <9/-,., <@[email protected];, (-+;>[email protected]+/>人文名典選讀 <82../C ?/+,;[email protected];, 1,23/-4 西方文化禮儀" :,.+,;- <@[email protected];, 2-3 F2--,;. 中國古代文獻學 GC/,-C, >D H-C/,-+ <9/-,., ?/+,;[email protected];, 中國漢字學 [email protected] >D <9/-,., J9/8>8>4I 普通話 [email protected]+>[email protected]

7%% 7%% "! E! 5& &6 E! 5& 7# 5& "! E! 5& &6 E! 5& 7# 5&

5! 7! 5! 7!

!# [ ] ! [!#] !# !# 67$ K [ ] [!#] 67$ !# E% 7!!#K [ ] [7%%]7!!# 7%% !!6 總學時: [!65] 7"7# K 7 L 雙語教學課程用"號標注

專業基礎課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! L 考試科目用!號標注,

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總學分: !"%

5 L 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &")$&"&&" &")$&!&&" 美學 *+,-.+-/0, 課

對外漢語本科專業選修課程設置與開課計劃表
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’( ’( ’( !$ ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( !$ ’( ’( !$ ’( !$ ’( ’( ’( ’( !$ ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( !$ ’( ’( !$ ’( !$ ’( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "S) ! "S) ! ! 每生 至少 選) 學分 ! ’ ! ! ’ ! ’ 每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ’ ! 總學時







戲劇概論 12-34560-/42 -4 73898

模 古典詩詞曲比較研究 塊 &")$&’&&" :49;838-/<+ =+85/2>, 4? *20/+2- :./2+,+ :/,@6 825 A4+9, " 比較文學 &")$&(&&" :49;838-/<+ B/-+38-63+ &")$&)&&" &")$&#&&" &")$&$&&" 文學概論 12-34560-/42 -4 B/-+38-63+ 漢語語法學 C.+43D 4? E389983 邏輯學 B4>/0,

模 修辭學 塊 &")$&F&&" =.+-43/0 4? :./2+,+ ! 中外語言學史 &")$&%&&" G/,-43D 4? B/2>6/,-/0, 4? :./28 825 H43+/>2 :462-3D 限 選 專 業 選 修 課 &")$"&&&" &")$""&&" &")$($&&" 語言文字規范化研究 I-65D 4? J439 4? B82>68>+ 825 :.8380-+3, 英語語言學 12-34560-/42 -4 K2>L/,. B+M/04L4>D 英語詞匯學 K2>L/,. B+M/04L4>D

模 英美詩歌閱讀! 塊 &")&#$&&" =+85/2> 4? K2>L/,. 825 *9+3/082 A4+-3D ’ 英語國家概況 &")$"(&&" * N3/+? 12-34560-/42 -4 K2>L/,. O I;+8P/2> :462-3/+, &")$"!&&" &")$"#&&" &")$"$&&" 第二外語 I+0425 H43+/>2 B82>68>+ 公共關系學 I-65D 4? A6QL/0 =+L8-/42, 涉外文秘實務 C.+ ;380-/0+ 4? I+03+-83D :420+32/2> H43+/>2 *??8/3,

模 大眾傳播學 塊 &")$"F&&" R8,, :49962/08-/42 ( 國際商務 &")$"%&&" 12-+328-/428L N6,/2+,, &")$!&&&" &")$!"&&" 人際交往心理學 :49962/08-/<+ A,D0.4L4>D 英漢語言比較 :42-38,-/<+ I-65/+, 4? K2>L/,. 825 :./2+,+

科技英語 專 &")$!!&&" K2>L/,. ?43 I0/+20+ 825 C+0.24L4>D 業 任 任 中西文化交流史 意 &")$!’&&" G/,-43D 4? -.+ =+L8-/42, Q+-T++2 :./28 825 H43+/>2 :462-3/+, 選 選 修 當代文藝思潮 課 &")$!(&&" C.+ 15+4L4>/08L C3+25 4? :./2+,+ B/-+38-63+ 825 *3&")$!)&&" 中國古代名典選讀 *20/+2- H8946, U43P, 4? :./28

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %!&#’"%%! %!&#’#%%! %!&#’C%%! %!&#’$%%! %!&#A%%%! %!&#A!%%! %!&#A’%%! %!&#AA%%! %!&#AB%%!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’# AB AB AB ’# AB ’# AB ’# AB AB AB ’# AB ’# AB AB AB ’# ’# ’# AB AB AB ’# AB ’# AB ’# AB AB AB ’# AB ’# AB AB AB ’# ’# !8& ’ ’ ’ !8& ’ !8& ’ !8& ’ ’ ’ !8& ’ !8& ’ ’ ’ !8& !8& ’ ’ ’ A A ’ A 每生 至少 選& 學分 ’ ’ ’ A ’ A ’ A ’ ’ ’ A A

總學時

古代散文研究 ()*+,-. /0 123,-2) 45,2-.- 67/.中古文化與唐宋文學 45,2-.- 9 :-+,-;<= 4*=)*7- <2+ ><2? 9 (/2? @,)-7<)*7書法鑒賞 1667-3,<)- /0 4<==,?7<65D 文藝批評方法論 E-)5/+. /0 @,)-7<7D 47,),3,.: 西方文論 F-.)-72 @,)-7<7D >5-/7,-. 臺港文學專題 ()*+,-. /0 @,)-7<)*7- ,2 ><,G<2 <2+ H/2? I/2? 中國現代戲劇史 ()*+,-. /0 45,2-.- E/+-72 J7<:< 中國現代小說研究 (35//=. /0 45,2-.- E/+-72 K,3),/2 東方文學研究 L<.)-72 @,)-7<)*7- M-.-<735

專 專 業 %!&#A&%%! 俄蘇文學研究 任 ()*+,-. /0 (/;,-) M*..,<2 @,)-7<)*7業 任 選 意 修 選 中國詩學與中國文化 選 課 修 %!&#A"%%! ()*+D /0 N/-)7D <2+ 4*=)*7- ,2 123,-2) 45,2< 課 公關語言學 %!&#A#%%! @,2?*,.),3. /0 N*O=,3 M-=<),/2. %!&#AC%%! %!&#A$%%! %!&#B%%%! %!&#B!%%! %!&#B’%%! %!&#BA%%! %!&#BB%%! %!&#B&%%! 方言研究 ()*+,-. /0 @/3<= J,<=-3). 漢字形義學 45,2< N5,=/=/?D 漢語語義學 (-:<2),3. /0 45,2-.中文工具書使用 M-0-7-23- P//Q <2+ J,3),/2<7,-. /0 45,2-.- @<2?*<?-. 應用寫作 N7/0-..,/2<= F7,),2? 旅游文化學 >/*7,.: 4*=)*7世界史 H,.)/7D /0 )5- F/7=+ 近代對外關系史 (,2/ 9 1:-7,3<2 M-=<),/2

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %&’%%!%%! %#’%%!%%! 限









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 89 89 89 89 &! 89 89 89 89 89 &! 89 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ 8 ’

總學時

音樂基礎與欣賞 ()*+, -.*+, )/0 12* 34456,+)2+7/ 美術基礎與欣賞 ()*+, 352 )/0 12* 34456,+)2+7/

基 !!’%%’%%! 影視欣賞 :+;<* 34456,+)2+7/ 礎 素 質 戲劇欣賞 選 類 %!’%%’%%! =465) 34456,+)2+7/ 公 共 選 修 課 %’’$%!%!! %8’%%!%%! 高等數學 > [email protected] -)2A6<)2+,* > 自然科學概論 1/2570.,2+7/ 27 B)2.5); C,+6/,6 自然科學類 B)2.5); C,+6/,6* 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 ?.<)/+2+6* 社會科學類 C7,+); C,+6/,6* 藝體類 352* )/0 C4752* 選修課合計 每生至少選修 !& 門, &!% 學時, ’& 學分

限選 ’學 分

限選 ’ 學分

每生 至少 選" 學分

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表!

對外漢語專業四年制本科教學計劃時間分配表
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

實踐實訓

教育 周數 "$ "$ !

寒暑 假 % ’

合計

一 一 二 一短 三 二 四 二短 五 三 六 三短 七 四 八 合 計

" " & " " " " ( & 專業見習) " " & ( " 專業見習) " " & ( % ""

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備注: (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 " + 本學院第三學年的短學期 指導, 第 ( 學期完成評定。 & + 畢業論文在第 ’ 學期布置、

表%
實踐性教學環節 專業實習 專業見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

對外漢語專業四年制本科實驗性教學環節安排表
學分數 ") !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "# 第八學期 第二、 三短學期或第二、 四、 六長學期 各學期機動周 第一、 二、 三短學期 第七學期 一短 安排學期

課程編碼 )"%&)"!)"

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課程編碼 "#$%!#""& ’ ( "#$%!(""# ’ ( "#$%!,""# 總學分

輔修對外漢語專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 * + ( #( 學分 開課學期 #、 ( #、 ( (

英語閱讀 ) ’ ! 現代漢語 ) ’ ! 對外漢語教學概論

表*
課程編碼 "#$!"#""& ’ ( "#$!"(""# ’ ( "#$!",""# "#$!"+""& "#$!"!""# ’ ( "#$!"*""# ’ ( "#$!"-""# "#$!"$""# "#$!"%""# ’ ( 總學分

輔修對外漢語專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 * + ( ( + + ( ( + ," 學分 開課學期 #、 ( #、 ( , , #、 ( (、 , , , #、 (

英語閱讀 ) ’ ! 英語聽力 ) ’ ! 英語寫作 英漢翻譯 現代漢語 ) ’ ! 古代漢語 ) ’ ! 語言學概論 對外漢語教學概論 中國文學 ) ’ !

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歷史學專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的, 有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素質全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的中、 初等學校歷史教學師資以 及從事教育科學研究、 教育管理等工作的各類專門人才, 畢業后能在教育、 科研及政府機關部門從事相關的 工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀, 具有科學與人文基本素養, 德、 智、 體、 美全 面發展。 在專業平臺課程基礎上, 系統地掌握歷史學專業的基礎理論、 基本知識; 熟悉教育法規, 能夠運用教育 學、 心理學基礎理論及歷史教學的基本理論與方法從事教學和教育管理工作; 掌握本專業方向文獻檢索、 資 料查詢和開展科學研究的基本方法和技能, 具有從事史學研究工作的初步能力; 掌握一門外語和計算機應用 技能; 達到國家語委規定的普通話考核二級乙等以上水平; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格。 敬業愛崗、 熱愛勞動、 遵紀守法、 團結合作, 具有健全的心理素質和良好的文明行為習慣, 并具有健康的 體魄和一定的體育、 軍事基本知識, 達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準。 三、 學制與修業年限 基本學制四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予歷史學學士學位。 五、 主干學科 歷史學 六、 主要課程 中國古代史、 中國近現代史、 中國當代史、 世界通史、 史學理論與方法、 中國史學史、 西方史學史、 歷史文 選、 中國文化史、 中國思想史、 中國經濟史、 中國社會生活史、 歷史教學論、 中國歷史文獻學 (含版本目錄學、 訓 詁學、 史源學) 、 史學論文寫作。 七、 主要實踐性教學環節 教育實習、 見習、 教學考察、 社會調查與訪問、 畢業論文等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中!類學分: 通識教育必修課程 %& 學分, 專業基礎課程 #’ 學分, 專 業方向模塊課程 !% 學分, 通識教育選修課程 (& 學分, 實踐性環節 !) 學分, 共 !#& 學分; 專業 " 類學分包括: 見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格認證、 科研訓練 (不含畢 業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學分。 ( " 學生修讀學分的要求 ? %& ?

(!) 每學期修讀學分不得低于 !" 學分, 但也不能高于 #$ 學分。 (") 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (#) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 選課學分。 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 (%) 輔修制學分要求 # & 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 !$ 分, 輔修專業課程學分不得低于 #$ 分。 九、 教學計劃表 ! & 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 專業基礎課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 課程門數 !! "" + + !$ + # # *" "+*( !$$ 學時數 (!) !!!# !+% !%" !,$ !,$ 課時比例 (’) #! & ) %# & # *&$ +&+ *&* *&* 學分數 %$ ** ) ( !$ !$ !, ( !*( 學分比例 (’) "# & ( #) & # +&% %&( *&$ *&$ !$ & ! %&( !$$

通識教育 選修課程

實踐性環節 !類學分

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修 習 類 型 課 程 類 別

歷史學專業本科必修課程設置與開課計劃表 (師范類)
總學時 開課學期和周學時 一 !" 周 <! <! 二 !# 周 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐

課程編碼









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"&!&&;&&! 公 共 必 修 課 通 識 教 育 必 修 課 程 &:!&&!!&! &:!&&#!&! &;!&&!&&! L : &"!&&!&&! L : &#"!&&I<&I &#"!&&!:&!

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大學生職業發展與就業指導 F0/))/ H+03313, 03( M6J*+-6)32 P51(Q [!#] 03D) ?*/ F*++),) E25()327

通識教育必修課程小計 &!:!&!&&! 史學理論與方法 AB)*/- 03( .)2B*(7 *? R172*/-

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歷史文選 ’ L ’’ &!:!&I&&! L I E)+)D2)( S)0(13,7 *? ’6J*/2032 FB13)7) R172*/1D0+ K*D56)327 &!:!&<&&! &!:!&"&&! L I 學 科 基 礎 &!:!&#&&! L I 課 程 &!:!&;&&! L I &!:!&%&&! L I &!:!!&&&! &!:!!!&&! 歷史文獻學 R172*/1D0+ 812)/025/) 中國古代史 ’ L ’’ R172*/- *? =3D1)32 FB130 世界古代史 ’ L ’’" =3D1)32 R172*/- *? 2B) T*/+( 中國近現代史 ’ L ’’ R172*/- *? .*()/3 FB130 世界近現代史 ’ L ’’ .*()/3 R172*/- *? 2B) T*/+( 中國當代史 F*32)6J*/0/- R172*/- *? FB130 世界當代史" F*32)6J*/0/- R172*/- *? 2B) T*/+(

專 業 必 修 課

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修 習 類 型

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開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 8! 8! 8! 8! ! (! (! ! ! ! ( (! % % !8 !8 !’ !’ !’ !’ 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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中國史學史 )*+,-./ -0 12*34+4 )*+,-.*-5.672/ 西方史學史 )*+,-./ -0 94+,4.3 )*+,-.*-5.672/ 歷史學科教學論 )*+,-.*:6; <4=65-5/ 專業英語 >74:*6;*?4= @35;*+2 學術論文寫作 A BC*=4 ,- @++6/+ 教育學基礎 @=C:6,*-3 >:*43:4 D6+*+ 心理學基礎 <+/:2-;-5/ D6+*+ 班主任工作技能 9-.E*35 >E*;;+ -0 )63= F ,46:24.+ 課堂教學技能訓練 1;6++ G46:2*35 >E*;;+ G.6*3*35 教師職業道德 G46:24.+’ <.-04++*-36; H-.6;*,/ 教育科學研究方法 I4+46.:2 H4,2-=+ -0 @=C:6,*-3 >:*43:4 現代教育技術 H-=4.3 @=C:6,*-3 G4:23-;-5/

專 業 必 修 課

專 業 基 礎 課 程

專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! L 考試科目用!號標注,

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!%8(K !’( K [!J8]!#%&[!J8] !&" 總學時: ($"J ( L 雙語教學課程用"號標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 ’"%"’(’’" ’"%""#’’"

歷史學專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 (: !% (: (: !$ (: (: !% (: !$ (: (: !% (: !$ (: !$ !$ (: !% (: !% (: (: !$ (: (: !% (: !$ (: (: !% (: !$ (: !$ !$ (: !% ! ">% ! ! ">% ! ! ">% ! ">% ! ! ">% ! ">% ! ">% 每生 至少 ">% 選 E 學分 ! ">% ! ( ( ! % ! ( ! ! ( ! ! % ! ( ! ! % ! % 總學時









中國古代思想史 )*+,-./ -0 123*42, 56*24+4 76-896,+ 浙江地方史 )*+,-./ -0 123*42, ;64<*=29

中 國 歷史地理 古 ’"%"(’’’" )*+,-.*3=? @4-9.=A6/ -0 56*2= 代 史 中國古代社會生活史 ’"%"’!’’" )*+,-./ -0 123*42, B-3*4,/ =2C D*04 *2 56*2= ’"%"!E’’" ’"%"’E’’" 宋史 )*+,-./ -0 B-29 F/2=+,/ 中國近現代思想史 )*+,-./ -0 G-C4.2 56*24+4 76-896,+

中國近現代政治制度史 ’"%"’E’’" )*+,-./ -0 G-C4.2 56*24+4 H-?*,*3=? B/+,4I 中 限國 中國近現代社會生活史 近 現 ’"%"’#’’" )*+,-./ -0 G-C4.2 B-3*4,/ =2C D*04 *2 56*2= 選代 史 中國近現代經濟史 ’"%"’&’’" J3-2-I*3 )*+,-./ -0 G-C4.2 56*2= 專 業 選 修 課 ’"%"!$’’" ’"%"""’’" ’"%""!’’" 浙江近現代史 )*+,-./ -0 G-C4.2 ;64<*=29 世界文化史 )*+,-./ -0 K-.?C 58?,8.4 世界科技史 )*+,-./ -0 B3*4234 =2C 74362-?-9/ *2 K-.?C

每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇

世 近現代國際關系史 界 ’"%""(’’" G-C4.2 )*+,-./ -0 L2,4.2=,*-2=? M4?=,*-2+ 史 ’"%"":’’" ’"%"(E’’" ’"%"(%’’" 世界宗教史 M4?*9*-8+ )*+,-./ -0 K-.?C 世界城市史 N.O=2 )*+,-./ -0 K-.?C 中國文化史 )*+,-./ -0 56*24+4 58?,8.4

考古與文物 專 ’"%"(#’’" 1.36=4-?-9/ =2C 58?,8.=? M4?*3+ 業 任 任 中國古代政治制度史 意 ’"%"’"’’" )*+,-./ -0 ,64 H-?*,*3=? B/+,4I+ *2 123*42, 56*2= 選 選 修 課 ’"%"’:’’" 中國古代經濟史 J3-2-I*3 )*+,-./ -0 123*42, 56*2= 中外文化交流史 ’"%"($’’" )*+,-./ -0 58?,8.=? JP36=294+ O4,Q442 56*2= =2C 1O.-=C

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &!$!’!&&! &!$!;"&&! &!$!;%&&!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ;# ;$ ;# ;# ;# ;# ;$ "! ’O ’O ’O ’O $! ’O ;# ;$ ;# ;# ;# ;# ;$ "! ’O ’O ’O ’O $! ’O !<$ !<$ !<$ ! < $ 每生 至少 選 K ! < $ 學分 !<$ !<$ ’<$ ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ’ ;

總學時

中國科技史 ()*+,-. ,/ 01)2312 435 62173,8,9. )3 :7)34 中國近現代海軍史 =4>48 ()*+,-. ,/ ?,52-3 :7)34 明清史 ()*+,-. ,/ ?)39 435 @)39 A.34*+.

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專 專 業 &!$!;!&&! 美國史 任 ()*+,-. ,/ +72 B3)+25 0+4+2* 業 任 選 意 修 選 英國史! 選 課 修 &!$!;;&&! ()*+,-. ,/ +72 B< C< 課 法國史 &!$!;’&&! ()*+,-. ,/ D-4312 &!$!!$&&! 現代化問題研究 0+E5)2* ,3 ?,52-3)F4+),3

&!$!’’&&! 史學專題 H G HH G; ()*+,-)148 0EIJ21+* &$;&&!&&! &#;&&!&&! 音樂基礎與欣賞 L4*)1 ?E*)1 435 H+* MNN-21)4+),3 美術基礎與欣賞 L4*)1 M-+ 435 H+* MNN-21)4+),3

公 共 選 修 課

基 !!;&&;&&! 影視欣賞 D)8P* MNN-21)4+),3 礎 限素 質 戲劇欣賞 類 &!;&&;&&! QN2-4 MNN-21)4+),3 選 高等數學 R &;;%&!&!! ()972- ?4+72P4+)1* R &’;&&!&&! 教 育 類 自然科學類 =4+E-48 01)2312* 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 (EP43)+)2* 社會科學類 0,1)48 01)2312* 藝體類 M-+* 435 0N,-+* 選修課合計 每生至少選修 ;$ 門, "’" 學時, ’# 學分 自然科學概論 H3+-,5E1+),3 +, =4+E-48 01)2312

限選 ;學 分

限選 ;學 分

見教育類課程設置一覽表 (每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

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歷史學四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 畢業 論文 (設計)

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專業 實習

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

歷史學專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 +"%++"!+" 學分數 "+ !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "& 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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課程編碼 "#$%&#""# "#$%&&""# "#$%&’""# "#$%&(""# "#$%&!""# 總學分

輔修歷史學專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 & & & & & #" 學分 開課學期 # # & & &

中國近現代史 世界近現代史 中國近現代經濟史 中國當代史 世界當代史

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課程編碼 "#$&"#""# "#$&"%""# "#$&"&""# "#$&#"""# "#$&"’""# "#$&##""# "#$&"(""# "#$&"!""# "#$&")""# "#$&"*""# "#$&"$""# 總學分

輔修歷史學專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ’ & ’ & ’ & ’ ’ ’ ’ ’ ’" 學分 開課學期 # ’ # ’ # ’ # # & & &

史學理論與方法 中國近現代思想史 中國古代史 中國文化史 世界古代史 世界文化史 中國近現代史 世界近現代史 中國近現代經濟史 中國當代史 世界當代史

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人文教育專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 本專業培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經 濟、 科技與教育發展需要的、 素質全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的中、 初等學校文科綜合 教學師資以及從事教育科學研究、 教育管理等工作的各類專門人才, 畢業后能在教育、 科研及政府機關部門 從事相關的工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀, 身心健康, 具有科學與人文基本素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學科、 專業平臺課程基礎上, 系統地掌握人文教育專業 (包括歷史、 地理、 思想政治教育) 的基礎理論、 基本知識; 熟悉教育法規, 能夠運用教育學、 心理學基礎理論及人文教學的基本理論與方法從事教學和教育 管理工作; 掌握本專業方向文獻檢索、 資料查詢和開展科學研究的基本方法和技能, 具有從事本專業函蓋的 史學、 地理學、 政治學等學科研究工作的初步能力; 掌握一門外語和計算機應用技能; 達到國家語委規定的普 通話考核二級乙等以上水平; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格。 敬業愛崗、 熱愛勞動、 遵紀守法、 團結合作, 具有健全的心理素質和良好的文明行為習慣, 并具有健康的 體魄和一定的體育、 軍事基本知識, 達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準。 三、 學制與修業年限 學制四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予教育學學士學位。 五、 主干學科 歷史學、 地理學。 六、 主要課程 人文科學概論、 中國通史、 世界通史、 自然地理、 人文地理、 政治學、 社會學、 社會調查理論與方法、 倫理 學、 教育學、 心理學、 人文教育教學論、 現代教育技術等。 七、 主要實踐性教學環節 教育實習、 見習、 教學考察、 社會調查與訪問、 畢業論文等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 ㈠課程設置、 學分安排 本專業畢業最低學分為 !"# 學分, 其中!類學分: 通識教育必修課程 $% 學分, 專業基礎課程 "" 學分, 專 業方向模塊課程 !& 學分, 通識教育選修課程 ’% 學分, 實踐性環節 !& 學分, 共 !"% 學分; 專業 " 類學分包括: 見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格認證、 科研訓練 (不含畢 業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 # 學分。 ㈡學生修讀學分的要求 ? $# ?

每學期修讀學分不得低于 !" 學分, 但也不能高于 #$ 學分。 !、 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 #、 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程或輔修專業規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任選課 %、 學分。 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 "、 九、 教學計劃表 ! & 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 專業基礎課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 課程門數 !! ## + + !) + % % *" #+*$ !)) 學時數 $!( !)$$ !*! !*) !,) !,) 課時比例 (’) %! & ( "# & " *&% *&# *&* *&* 學分數 ") *" ( !) !) !) !, $ !*$ 學分比例 (’) #% & $ %$ & ! +&" *&) *&) *&) !) & ! "&$ !))

通識教育 選修課程

實踐性環節 !類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 人文教育專業本科必修課程設置與開課計劃表 (師范類)
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 一 #$ 周 >! >! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周

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思想道德修養與法律基礎 )*+,-,./,0,12-34/ 25* 675*28+542-9 35 <= <= > :2; 馬克思主義基本原理概論 ?5 @74-35+ ,A 675*28+542-9 35 021B394 &# &# > CD+,1/ 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $= I ?5 @74-35+ ,A 02, E+*,5. CD,7.D4 25* [ ] $= [><] < >< CD+,1+43F2- G/94+8 ,A G,F32-398 ;34D HD35+9+ HD212F4+13943F9 形勢與政策 J,-343F2- G347243,5 25* J,-3F3+9 大學計算機基礎 H,--+.+ H,8K74+1 6,75*243,5 多媒體課件制作 07-438+*32 H,719+;21+ L+93.5 大學英語! M " H,--+.+ N5.-39D 大學體育! M " H,--+.+ J" N" 國防教育 O243,52- L+A+59+ N*7F243,5 [##&] =( =& <( &#

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大學生職業發展與就業指導 H21++1 J-25535. 25* N8K,-/8+54 P73*Q [#%] 25F+ A,1 H,--+.+ G47*+549

通識教育必修課程小計 (#<#&#((# (#<#&!((# (#<#&>((# 學 科 基 礎 課 程 (#<#&<((# (#<#&&((# (#<#&$((# (#<#&%((# (#<#&=((# (#<#&’((# 中國古代史 R394,1/ ,A ?5F3+54 HD352 中國近代史 R394,1/ ,A 0,*+15 HD352 中國現代史 R394,1/ ,A 0,*+15 HD352 中國當代史 H,54+8K,121/ R394,1/ ,A HD352 世界古代史" ?5F3+54 R39,41/ ,A S,1-* 世界近代史 0,*+15 R394,1/ ,A S,1-* 世界現代史 0,*+15 R394,1/ ,A S,1-* 世界當代史" H,54+8K,121/ R394,1/ ,A S,1-* 人文科學概論 )541,*7F43,5 ,A R7825343+9 GF3+5F+

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專 業 必 修 課

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修 習 類 型

課 程 類 別

總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 "6 "6 $! $! $! $! !# $! ?’ ?’ !# !# !# ?’ ?’ "6 "6 $! $! $! $! !# $! ?’ ?’ !# !# !# ?’ ?’ ’ ’ ? ? ? ? ! ? < < ! ! ! < < "’ !! <$ !& <? 一 !" 周 二 !# 周 ’!

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自然地理 ()*+,-./ 01234.5)* 人文地理 789.:,;,1+ 01234.5)* 政治學 =)124* 2> (2/,;,-+ 社會學 =)124* 2> @2-,2/23* 倫理學 A: B:;42C8-;,2: ;2 D;),-+ 人文教育教學論 =)1 =1.-),:3 E1;)2C+ 2> 789.:,;,1+ DF C8-.;,2: 學術論文寫作 (講座) A 08,C1 ;2 D++.*+ 專業英語 @51-,./,G1C D:3/,+) 教育學基礎 DC8-.;,2: @-,1:-1 H.+,+ 心理學基礎 (+*-)2/23* H.+,+ 班主任工作技能 I24J,:3 @J,//+ 2> 7.:C K ;1.-)14+ 課堂教學技能訓練 L/.++ =1.-),:3 @J,//+ =4.,:,:3 教師職業道德 =1.-)14+’ (42>1++,2:./ E24./,;* 教育科學研究方法 M1+1.4-) E1;)2C+ 2> DC8-.;,2: @-,1:-1 現代教育技術 E2C14: DC8-.;,2: =1-):2/23*

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專業基礎課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! O 考試科目用!號標注,

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!%’!N !’< N [!6?]!#%%[!6?] !&’ 總學時: <$"6 < O 雙語教學課程用"號標注

總學分: !"& ? O 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 ’"%"%"’’"

人文教育專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 89 89 !% 89 !% !% 89 89 89 !% 89 89 !% 89 !% 89 !% 89 !% 89 89 89 !% 89 !% !% 89 89 89 !% 89 89 !% 89 !% 89 !% 89 !% 89 ! ! "C% ! ! "C% ! ! ! "C% ! ! "C% ! "C% ! "C% ! ! ! ! 每生 至少 選 "’ 學分 ! % ! % ! % ! % % ! ! ! % ! ! % ! ! % 總學時









史學概論 ()*+,-./*0,) *, 102*,+0,3+4567

歷 中國文化史 史 教 ’"%"%8’’" 102*,+7 ,> @60);2; @.<*.+; 育 世界文化史 ’"%"%9’’" @.<*.+4< 102*,+7 ,> D,+<’"%"%%’’" ’"%"%#’’" ’"%"J%’’"

歷史文獻選讀 ’"%"%!’’" :;<;/*;- =;4-0)32 ,> (?5,+*4)* @60);2; 102*,+0A /4< B,/.?;)*2

浙江地方史 102*,+7 ,> E)/0;)* F6;G04)3 經濟地理 H/,),?0/ I;,3+4567 中國地理 I;,3+4567 ,> @60)4

限地 世界地理 理 教 ’"%"J#’’" I;,3+4567 ,> D,+<選育 地理信息系統 ’"%"J$’’" I+,3+4560/ (?>,+?4*0,) :72*;? 專 業 選 修 課 ’"%"JJ’’" ’"%"J&’’" 地理教學論 I;,3+4560/ K;-43,37 當代世界政治與經濟 @,)*;?5,+4+7 D,+<- H/,),?0;2 4)- K,<0*0/2

每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇

近現代政治制度概論 ’"%"&’’’" E) ()*+,-./*0,) *, L,-;+) K,<0*0/4< :72*;? 0) 思 @60)4 想 公共關系學 政 治 ’"%"#8’’" M6;,+7 ,> K.N<0/ =;<4*0,)2 教 育 中國近現代思想史 ’"%"$!’’" 102*,+7 ,> L,-;+) @60);2; (-;4,<,37 ’"%"#%’’" ’"%"#$’’" 西方政治制度概論 E) ()*+,-./*0,) *, D;2*;+) K,<0*0/2 中國古代經濟史 H/,),?0/ 102*,+7 ,> E)/0;)* @60)4

中國近現代經濟史 專 ’"%"#J’’" H/,),?0/ 102*,+7 ,> L,-;+) @60)4 業 任 任 現代化問題研究 意 ’"%"#&’’" :*.-0;2 ,) L,-;+)0O4*0,) 選 選 修 課 ’"%"$’’’" 社會工作概論 E) ()*+,-./*0,) *, :,/04< D,+P ’"%"&"’’" 社會調查理論與方法 :,/04< ()Q;2*034*0,) 4)- L;*6,-2

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &!$!%’&&! &!$!%8&&! &!$!#8&&! &!$!#B&&!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’# ’# ’$ 8B ’# ’# ’# ’$ ’$ ’# "! 8B 8B 8B 8B $! 8B ’# ’# ’$ 8B ’# ’# ’# ’$ ’$ ’# "! 8B 8B 8B 8B $! 8B !7$ !7$ !7$ ’ !7$ 每生 至少 !7$ 選 !& 學分 !7$ !7$ !7$ !7$ 87$ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ 8 ’ ’ $ $ 8 8 ’ 8 8 8 $ 8 8

總學時

社會生活史 ()*+,-. ,/ 0,1)2+. 345 6)/2 中國古代政治制度史 ()*+,-. ,/ +92 :,;)+)13; 0.*+2<* )4 =41)24+ >9)43 中國近現代對外關系史 ()*+,-. ,/ ?,52-4 0)4, @ =<2-)134 A2;3+),4 世界文化遺產 >C;+C-3; (2-)+3D2* ,/ E,-;5

世界宗教史 專 &!$!#$&&! A2;)D),C* ()*+,-. ,/ E,-;5 專 業 任 業 任 世界科技史 選 意 &!$!#"&&! ()*+,-. ,/ 01)2412 345 F2194,;,D. )4 E,-;5 修 選 選 課 修 課 &!$!%B&&! 環境科學 G4H)-,4<24+3; 01)2412 &!$!%$&&! &!$!I&&&! &!$!I!&&! 區域規劃 A2;)D),43; :;344)4D 地圖學 >3-+,;,D. 考古與文物 =-1932,;,D. 345 >C;+C-3; A2;)1*

&!$!I8&&! 人文科學專題 J @ JJ (C<34)+)2* 0CKL2*+* @’ &$’&&!&&! &#’&&!&&! 音樂基礎與欣賞 M3*)1 ?C*)1 345 J+* =NN-21)3+),4 美術基礎與欣賞 M3*)1 =-+ 345 J+* =NN-21)3+),4

公 共 選 修 課

基 !!’&&’&&! 影視欣賞 O);<* =NN-21)3+),4 礎 限素 質 戲劇欣賞 類 &!’&&’&&! PN2-3 =NN-21)3+),4 選 高等數學 G &’’%&!&!! ()D92- ?3+92<3+)1* G &8’&&!&&! 教 育 類 自然科學類 Q3+C-3; 01)2412* 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 (C<34)+)2* 社會科學類 0,1)3; 01)2412* 藝體類 =-+* 345 0N,-+* 選修課合計 每生至少選修 8$ 門, ""! 學時, 8% 學分 自然科學概論 J4+-,5C1+),4 +, Q3+C-3; 01)2412

限選 ’學 分

限選 ’學 分

見教育類課程設置一覽表 (每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

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表!

人文教育四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

實踐實訓

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

表%
實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

人文教育專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 +"%++"!+" 學分數 "+ !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "& 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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課程編碼 "#$%&#""# "#$%&’""# "#$%&(""# "#$%&&""# "#$%&!""# 總學分

輔修人文教育專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ’ ’ ’ ’ ’ ) 學分 開課學期 # # # ’ ’

中國現代史 世界現代史 人文科學概論 自然地理 人文地理

表*
課程編碼 "#$&"#""# "#$&"%""# "#$&"’""# "#$&#"""# "#$&"(""# "#$&"&""# "#$&"!""# "#$&"*""# "#$&")""# "#$&"$""# 總學分

輔修人文教育專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (" 學分 開課學期 # ( # ( # ’ ’ ’ ( (

中國現代史 人文教育教學論 世界現代史 倫理學 世界當代史 人文科學概論 自然地理 人文地理 政治學 社會學

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旅游管理專業本科培養方案
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的, 有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要, 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的復合型的旅游管理專門人才, 畢業后能在各級旅游行政管理部門、 旅游企事業單位以及院校從事旅游經營管理、 旅游教學和旅游科學研究 工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀。具有良好的文化素養, 德、 智、 體、 美全面發 展。 在專業平臺課程基礎上, 系統地掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語, 具備基本 的綜合應用能力, 特別是聽說能力; 掌握計算機基礎知識和計算機應用技能; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績 合格; 具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的基本能力。 旅游管理專業畢業生還應了解旅游業的發展動態; 熟悉我國關于旅游業發展的方針、 政策和法規; 能針 對旅游管理問題進行定性和定量分析, 掌握文獻檢索、 資料查詢的基本方法, 具有運用旅游管理理論分析和 解決問題的基本能力; 具有本專業以外的人文社會科學素養、 自然科學素養以及文化藝術等方面的有關基礎 知識、 基本修養。達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準, 具有健全的心理素質和健康的體魄, 養 成良好的文明行為習慣, 并具有欣賞和創造美的能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予管理學學士學位。 五、 主干學科 旅游管理 六、 主課課程 管理學、 微觀經濟學、 宏觀經濟學、 管理信息系統、 統計學、 會計學、 財務管理、 市場營銷、 經濟法、 旅游學 概論、 旅游經濟學、 飯店管理原理、 旅游資源與開發。 七、 主要實踐性教學環節 包括旅游行業調查、 旅游企業業務實習。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中!類學分: 通識教育必修課程 %& 學分, 學科基礎課程 &’ 學分, 專 業主干課程 %# 學分, 專業方向模塊課程 && 學分, 通識教育選修課程 !( 學分, 實踐性課程 !) 學分, 共 !#( 學 分; 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格 "類學分包括: 認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學分。 ? *# ?

! " 學生修讀學分的要求 (#) 每學期修讀學分不得低于 #! 學分, 但也不能高于 $% 學分。 (!) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 ($) 選課學分。 (&) 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 輔修制學分要求 $ " 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 #% 分, 輔修專業課程學分不得低于 !’ 分。 九、 教學計劃表 # " 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業選修 (任選) 公共選修 必修 必修 合計 課程門數 ## ) #& ) $ * $ $ ** !’*, #%% 學時數 )*$ &!* )$$ $%! +’ #+% 課時比例 (() $! " # #’ " % $# " $ ## " & !", ’"& 學分數 &! !$ &’ #+ " * &"* #% #+ ) #’) 學分比例 (() !* " % #$ " + !+ " & #% " & !"+ ’"% #% " # &") #%%

通識教育選修課程 實踐性環節 !類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表#
修 習 類 型 課 程 類 別

旅游管理專業本科必修課程設置與開課計劃表
總學時 開課學期和周學時 一 #$ 周 =! !! =! 二 #% 周 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 ;< =; ;< =; = !

課程編碼









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思想道德修養與法律基礎 ()*+,+-.,/+01,23. 14) 564)17*431,8 24 91: 中國近現代史綱要 >4 ?63,24* [email protected] /+)*04 AB24*8* C283+0.

$’#’F’’’#

馬克思主義基本原理概論 >4 ?63,24* [email protected] 564)17*431,8 24 /10D283 F# F# = EB*+0. 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $< J >4 ?63,24* [email protected] /1+ G*)+4- EB+6-B3 14) [ ] $< [=;] ; =; EB*+0*32H1, I.83*7 [email protected] I+H21,287 :23B AB24*8* AB101H3*02832H8 形勢與政策 K+,232H1, I236132+4 14) K+,2H2*8 大學計算機基礎 A+,,*-* A+7L63*0 5+64)132+4 數據庫技術應用 >LL,2H132+4 [email protected] M131N18* E*HB4+,+-. 大學英語! O " A+,,*-* P4-,28B 大學體育! O " A+,,*-* K" P" 國防教育 Q132+41, M*@*48* P)6H132+4 [##F] <’ <F ;’ F#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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[##F] ! [#][#][#][#][#][#][#][#] ;’ =; = = F! F!

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#% J [ ] # [#%] #% #% [#%] #

大學生職業發展與就業指導 A10**0 K,14424- 14) P7L+,.7*43 R62)S [#%] 14H* @+0 A+,,*-* I36)*438

通識教育必修課程小計 ’#;!’#’’# ’#;!’!’’# ’!;&’;’;# O ! 學 科 基 礎 課 程 ’#;!’=’’# ’#;!’;’’# ’#;!’F’’# ’#;!#=’’# ’#;!#;’’# 西方經濟學 PH+4+72H8 管理學 /141-*7*43 高等數學 M ! O # C2-B*0 /13B*7132H8 會計學 >HH+64324統計學 I3132832H8 經濟法 PH+4+72H 91: 消費心理學 A+4867*0 K8.H+,+-. 人力資源管理 C6714 T*8+60H* /141-*7*43

<F= J #;! J [#<=] %## [#<=] ;! F# F# F# F# = = ; ! ! = = = !=

#’! #’! =; =; F# F# F# =; =; F# F# F#

專 業 必 修 課

學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 9! 9! 9! 9! 9! 9! 9! :& 9! 9! 9! 9! 9! 9! 9! 9! 9! :& 9! 9! : : : : : : : ’ : : " ’ " : &" !!! " ’" :! $ ’# :! 一 !" 周 :! :! :! 二 !# 周

開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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旅游學概論 )*+,-./0+1-* +- 2-/,134 56*67848*+ 飯店管理 ;-+8< 56*67848*+ 旅行社經營管理 2=8 56*67848*+ 6*. >?8,6+1-* [email protected] 2,6AB 8< C78*0D 管理信息系統 56*67848*+ )*@-,46+1-* ED3+84 旅游地理 2-/,13+ F8-7,6?=D 市場營銷 56,G8+1*7 旅游經濟學 2-/,134 H0-*-4103 財務管理 I1*6*016< 56*67848*+ 旅游文化 2-/,134 J/<+/,8 旅游社會學 2-/,134 E-01-<-7D 旅游英語 2-/,134 H*7<13= 英語口語 >,6< H*7<13= 基礎日語! K " L6310 M6?6*838 旅游資源開發與管理 2-/,134 N83-/,083 O8A8<-?48*+ 6*. 56*67848*+

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專 業 必 修 課

專 業 主 干 課 程

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專業基礎課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! Q 考試科目用!號標注,

(:: (:: !’9( !’9(

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總學時: [!(:] ’"9$ P ’ Q 雙語教學課程用"號標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &"’!&"&&" &"’!&!&&" &"’!&5&&" 課

旅游管理本科專業選修課程設置與開課計劃表
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’" ’" 5> 5> !$ !$ ’" !$ ’" 5> !$ ’" 5> ’" !$ !$ 5> ’" ’" ’" !$ 5> !$ !$ ’" ’" 5> 5> !$ !$ ’" !$ ’" 5> !$ ’" 5> ’" !$ !$ 5> ’" ’" ’" !$ 5> !$ !$ 5 5 ! ! "F’ "F’ 5 "F’ 5 ! "F’ 5 ! 5 "F’ "F’ ! 5 5 5 "F’ ! "F’ "F’ ! 5 5 ! 5 5 5 5 每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇 5 ! 5 5 ! 5 5 5 5 5 ! ! 5 5 5 5 總學時







飯店房務管理 ())*+ ,-.-+-)/ 01/123*3/4 飯店餐飲管理 678 01/123*3/4 飯店康娛管理 931:4; 7 (3<=314-)/ 01/123*3/4

飯 &"’!&>&&" 酒水飲料與酒吧管理 83.3=123 1/? 81= 01/123*3/4 店 管 禮儀知識與形體訓練 理 &"’!!"&&" @)<-1: A)B=43+C 1/? D;C+-<+ E=1-/ &"’!&#&&" &"’!5%&&" &"’!&’&&" &"’!&$&&" &"’!&K&&" &"’!&%&&" 旅游客源國 (地區) 概況 G/4=)?B<4-)/ 4) E)B=-+4 A)B/4=-3+ 飯店日語 9)43: H1I1/3+3 飯店工程管理! 9)43: J/2-/33=-/2 01/123*3/4 旅行社產品的策劃與開發 E)B=-+* D=)?B<4 D:1//-/2 1/? ,3.3:)I*3/4 旅游目的地國 (地區) 概況 G/4=)?B<4-)/ 4) E)B=-+4 ,3+4-/14-)/+ 模擬導游 @-*B:143 LB-?3

旅 導游概論與導游業務 專 限 行 &"’!""&&" D=-/<-I:3+ 1/? D=1<4-<3 )M E)B=2B-?-/2 業 社 選 管 &"’!"!&&" 旅行社領隊業務 修 選 E)B= J+<)=4+ 理 課 &"’!5K&&" &"’!!5&&" &"’!"$&&" &"’!’&&&" &"’!’"&&" &"’!’!&&" 導游日語 E)B=-+* H1I1/3+3 旅行社計調與外聯操作實務 E;3 A))=?-/14-)/ 1/? A)**B/-<14-)/ NI3=14-)/ )M E=1.3: O23/<C 休閑學概論 G/4=)?B<4-)/ 4) P3-+B=3 @<-3/<3 會展概論 G/4=)?B<4-)/ 4) 0GAJ G/?B+4=C 會展專業英語 0GAJ J/2:-+; 會展策劃 0GAJ D:1//-/2

會 展 &"’!’5&&" 會展項目管理 0GAJ D=)Q3<4 01/123*3/4 設 計 與 &"’!’>&&" 會展設計實訓 0GAJ ,3+-2/ E=1-/ 管 理 會展服務管理! &"’!’’&&" 0GAJ @3=.-<3 01/123*3/4 &"’!’#&&" &"’!’$&&" 國際國內會展法規 JRI) P1S 職業形象與會展禮儀 D=)M3++-)/1: G*123 1/? J4-TB3443

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %!&’(’%%!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 != (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D ’# (D ’# ’# ’# ’# (D != (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D (D ’# (D ’# ’# ’# ’# (D ! ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ !Q& ’ !Q& !Q& !Q& !Q& ’ ’ ’ ( ( ( ( 任選 DQ& 學分 ’ ’ ’ ( ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

總學時

旅行社經營活動分析系列講座 ) *+,-+* ./ 0+123,+* .4 5,67+8 )9+41: ;<+,62-.4

旅游景區開發與管理 %!&’!(%%! 5>+ ?+7+8.<@+42 64A [email protected]+42 ./ 5.3,-*@ C1+4-1 C<.2* %!&’!D%%! %!&’!&%%! %!&’!"%%! %!&’!=%%! %!&’’’%%! %!&’’D%%! %!&’’"%%! 旅游生態學 E1.8.9-168 5.3,-*@ 城市旅游學 F-2: C-9>2*++-49 旅游景觀設計 5.3,-*@ 064A*16<+ ?+*-94 旅游美學 5.3,-*@ )+*2>+2-1* 應用文與論文寫作 G,612-168 H,-2-49 旅游企業形象策劃 F.,<.,62+ IA+42-2: C:*[email protected] 旅游電子商務 5.3,-*@ E J [email protected]@+,1+

專 業 選 修 課

旅游攝影與實踐 專 %!&’’#%%! 5,67+8 K G>.2.9,6<> 業 任 任 烹飪學基礎 意 %!&’’=%%! L6*2,.8.9: M6*-1 選 選 修 課 %!&’&=%%! 急救知識 N-,*2 )-A L+4+,68 O4.P8+A9+ %!&’’$%%! %!&’(%%%! %!&’(!%%! %!&’((%%! %!&’(D%%! %!&’(&%%! %!&’("%%! %!&’(#%%! %!&’&$%%! 旅游政策與法規 5.3,-*@ G.8-1: 64A 06P 旅游環境管理 5.3,-*@ E47-,[email protected]+42 [email protected]+42 飲食文化 F62+,-49 F3823,+ 公共關系學 G3R8-1+ S+862-.4* 演講與口才 C<++1> 64A E8.T3+41+ 現代教育技術 B.A+,4 EA3162-.4 5+1>4.8.9: 旅游目的地營銷與管理 5.3,-*@ ?+*2-462-.4 B6,U+2-49 64A [email protected]+42 旅游文學 5.3,-*@ 0-2+,623,+ 飯店管理系列講座 ) C+,-+* ./ 0+123,+* .4 V.2+8 [email protected]+42

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %&’%%!%%! %#’%%!%%! 限









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 89 89 89 89 &! 89 89 89 89 89 &! 89 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ 8 ’

總學時

音樂基礎與欣賞 ()*+, -.*+, )/0 12* 34456,+)2+7/ 美術基礎與欣賞 ()*+, 352 )/0 12* 34456,+)2+7/

基 !!’%%’%%! 影視欣賞 :+;<* 34456,+)2+7/ 礎 素 質 戲劇欣賞 選 類 %!’%%’%%! =465) 34456,+)2+7/ 公 共 選 修 課 %’’$%!%!! %8’%%!%%! 高等數學 > [email protected] -)2A6<)2+,* > 自然科學概論 1/2570.,2+7/ 27 B)2.5); C,+6/,6 自然科學類 B)2.5); C,+6/,6* 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 ?.<)/+2+6* 社會科學類 C7,+); C,+6/,6* 藝體類 352* )/0 C4752* 選修課合計 每生至少選修 !" 門, &99 學時, 8’ 學分

限選 ’學 分

限選 ’ 學分

每生 至少 選" 學分

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表!

旅游管理專業四年制本科教學計劃時間分配表
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

實踐實訓

教育 周數 "$ "$ !

寒暑 假 % ’

合計

一 一 二 一短 三 二 四 二短 五 三 六 三短 七 四 八 合 計

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ( 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 專業實習 專業見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

旅游管理專業四年制本科實踐性教學環節安排表
學分數 ") !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "# 第八學期 第二、 三短學期或第二、 四、 六長學期 各學期機動周 第一、 二、 三短學期 第七學期 一短 安排學期

課程編碼 )"%&)"!)"

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課程編碼 "#$%&#""# "#$%&’""# "#$%&&""# "#$%&(""# "#$%&!""# 總學分

輔修旅游管理專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ’ ’ ’ ’ ’ #" 學分 開課學期 # # ’ # ’

旅游學概論 飯店管理 導游概論與導游業務 旅游資源開發與管理 會展概論

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課程編碼 "#$&"#""# "#$&"%""# "#$&"’""# "#$&#"""# "#$&"&""# "#$&"(""# "#$&"(""# "#$&")""# "#$&"*""# "#$&"$""# 總學分 管理學

輔修旅游管理專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 & ’ ’ ’ ’ & & & & & ’) 學分 開課學期

會展服務管理 旅游學概論 會展策劃 人力資源管理 飯店管理 旅行社經營管理 導游概論與導游業務 房務管理 餐飲管理

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旅游管理專業培養方案 (專升本)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的, 有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要, 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的復合型旅游管理專門人才, 畢 業后能在各級旅游行政管理部門、 旅游企事業單位以及院校從事旅游經營管理、 旅游教學和旅游科學研究工 作。 二、 基本規格 熱愛社會主義國家, 擁護中國共產黨, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀, 、 人生觀和價值觀, 具有良好的文化素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在專業平臺課程基礎上, 系統的掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語, 具備基本 的綜合應用能力, 特別是聽說能力; 掌握計算機基礎知識和計算機應用技能; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績 合格; 具備從事科學研究工作或擔負專門技術工作地基本技能。 旅游管理專業畢業生還應了解旅游業的發展動態; 熟悉我國關于旅游業發展的方針、 政策和法規; 能針 對旅游管理問題進行定性和定量分析, 掌握文獻檢索、 資料查詢的基本方法, 具有運用旅游管理理論分析和 解決問題的基本能力; 具有本專業以外的人文社會科學素養、 自然科學素養以及文化藝術等方面的有關基礎 知識、 基本素養。達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準, 具有健全的心理素質和健康的體魄, 養 成良好的文明行為習慣, 并具有欣賞美和創造美的能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為二年。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予管理學學士學位。 五、 主干學科 旅游管理 六、 主要課程 管理學、 西方經濟學、 管理信息系統、 統計學、 會計學、 財務管理、 市場營銷、 經濟法、 旅游學概論、 旅游經 濟學、 飯店管理、 旅游資源與開發。 七、 主要實踐性教學環節 包括畢業論文、 專業實習等 八、 課程設置、 學分安排 本專業畢業最低學分為 !" 學分, 其中專業基礎課程 #$ 學分, 專業主干課程 $$ 學分, 專業選修課程 %$ 學 共 !" 學分。 分, 實踐性課程 %& 學分,
課程類型 學科基礎課程 專業主干課程 專業任選課程 實踐性環節 合計 修習類型 專業必修 專業必修 專業選修 (任選) 必修 課程門數 %" %" ) $ %",& %"" 學時數 ()" ##" $"& 課時比例 (’) (% * $ #" * $ %! * ) 學分數 #$ $$ %$ %& !" 學分比例 (’) &" * " $+ * ( %( * " %+ * ( %""

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 旅游管理專業 (專升本) 必修課程設置與開課計劃表
課 程 類 別 課 程 序 號 總學時 課程 編碼 課程名稱 計劃 學時 !&& 4 (5&) ’& )! )! 6’ )6 )6 )! )6 )6 5$& 4 (5&) )! )6 )6 )! )6 )6 )! )! )! )6 ))& ’%6 4 [5&] 總學時: #&%’ ! " 雙語教學課程用"號標注 理論 學時 !&& 6’ )! )! 6’ )6 )6 )! )6 )6 5!’ )! )6 )6 )! )6 )6 )! )! )! )6 ))& )! 實驗 實踐 (5&) )! 學 分 數 #! ) ! ! ) ! ! ! ! ! )! ! ! ! ! ! ! ! ! 6 ! !! 56 !$ !6 6 !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! 開課學期和周學時 一 #$ 周 二 #% 周 三 #% 周 四 #% 周

&’#&&#&&# ( ) &6#&&5#&# &#65&#&&# &#65&!&&# 學 科 基 礎 課 程 &!6D&6&6# &#65&)&&# &#65&6&&# &#65&5&&# &#65&$&&# &#65&%&&# 專 業 必 修 課

大學英語! ( " *+,,-.- /0.,123 數據庫技術應用 788,19:;1+0 <= >:;:?:2- @-930+,+.A 西方經濟學 /9+0+B192 管理學 C:0:.-B-0; 高等數學 / E1.3-F C:;3-B:;192 會計學 799+G0;10. 統計學 H;:;12;192 經濟法 /9+0+B19 I:J 消費心理學 *+02GB-F K2A9+,+.A 人力資源管理 EGB:0 L-2+GF9- C:0:.-B-0;

64 64 64 [#] ! [#] ! [#] ! 5! !! !! )! !! !!

學科基礎課程小計 &#65&’&&# &#65&D&&# &#65#&&&# &#65##&&# 專 業 主 干 課 程 &#65#!&&# &#65#)&&# &#65#6&&# &#65#5&&# &#65#$&&# ( ! &#65#%&&# 旅游學概論 M0;F+NG9;1+0 ;+ @+GF12B C:0:.-B-0; 飯店管理 E+;-, C:0:.-B-0; 旅行社經營管理 @3- C:0:.-B-0; :0N <8-F:;1+0 += @F:O-, 7.-09A 管理信息系統 C:0:.-B-0; M0=+FB:;1+0 HA2;-B 市場營銷 C:FP-;10. 旅游經濟學 @+GF12B /9+0+B192 財務管理 Q10:091:, C:0:.-B-0; 旅游英語 @+GF12B /0.,123 基礎日語! ( # R:219 S:8:0-2旅游資源開發與管理 @+GF12B L-2+GF9-2 >-O-,+8B-0; :0N C:0:.-B-0;

專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 # " 考試科目用!號標注,

總學分: ’&

) " 短學期開設課程用#標注

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修 習 課程編碼 類 型 %"&&%"%%" %"&&%!%%" %"&&%4%%" %"&&%5%%" %"&&%&%%" %"&&%#%%" %"&&%$%%" %"&&%H%%" %"&&%J%%" %"&&"%%%" 課

旅游管理專業 (專升本) 選修課程設置與開課計劃表
學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 數 學時 學時 實踐 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 每 生 至 少 任 選 " ! 個 學 分 的 課 程 總學時 開課學期和周學時 一 "# 周 二 "$ 周 三 "$ 周 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 四 "$ 周







飯店房務管理 ’(()* +,-,*,(. /0.012)2.3 飯店餐飲管理 678 /0.012)2.3 飯店康娛管理 920:3; 7 ’2<=203,(. /0.012)2.3 酒水飲料與酒吧管理 82-2=012 0.> 80= /0.012)2.3 禮儀知識與形體訓練 ?(<,0: @(A=32*B 0.> C;B*,<* D=0,. 旅游客源國 (地區) 概況 E.3=(>A<3,(. 3( D(A=,*3 @(A.3=,2* 飯店日語 9(32: F0G0.2*2 飯店工程管理! 9(32: I.1,.22=,.1 /0.012)2.3 旅行社產品的策劃與開發 D(A=,*) G=(>A<3 C:0..,.1 0.> >2-2:(G)2.3 旅游目的地國 (地區) 概況 E.3=(>A<3,(. 3( D(A=,*3 +2*3,.03,(.*

專 %"&&""%%" 模擬導游 ?,)A:032 KA,>2 業 選 修 導游概論與導游業務 課 %"&&"!%%" C=,.<,G:2* 0.> C=0<3,<2 (L D(A=1A,>,.1 %"&&"4%%" %"&&"5%%" 旅行社領隊業務 D(A= I*<(=3* 導游日語 D(A=,*) F0G0.2*2

旅行社計調與外聯操作實務 %"&&"&%%" D;2 @((=>,.03,(. 0.> @())A.,<03,(. MG2=03,(. (L D=0-2: N12.<B %"&&"#%%" %"&&"$%%" %"&&"H%%" %"&&"J%%" %"&&!%%%" %"&&!"%%" %"&&!!%%" 休閑學概論 E.3=(>A<3,(. 3( O2,*A=2 ?<,2.<2 會展概論 E.3=(>A<3,(. 3( /[email protected] E.>A*3=B 會展專業英語 /[email protected] I.1:,*; 會展策劃 /[email protected] C:0..,.1 會展項目管理 /[email protected] C=(P2<3 /0.012)2.3 會展設計實訓 /[email protected] +2*,1. D=0,. 會展服務管理! /[email protected] ?2=-,<2 /0.012)2.3

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修 習 課程編碼 類 型 $!%%&’$$! $!%%&/$$! $!%%&%$$!









學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 數 學時 學時 實踐 ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ ’/ & & & & & & & & & & & & & & & & & & 每 生 至 少 任 選 " ! 個 學 分 的 課 程

總學時

開課學期和周學時 一 !" 周 二 !# 周 三 !# 周 & & & & & & & & & & & & & & & & & & 四 !# 周

國際國內會展法規 ()*+ ,-. 職業形象與會展禮儀 01+23445+6-7 89-:3 -6; (<5=>3<<3 旅行社經營活動分析系列講座 ? @31534 +2 ,3A<>134 +6 B1-C37 ?:36AD E*31-<5+6

旅游景區開發與管理 $!%%&"$$! BF3 G3C37+*936< -6; H-6-:3936< +2 B+>1549 @A365A @*+<4 $!%%&#$$! $!%%&I$$! $!%%&K$$! $!%%’$$$! 旅游生態學 (A+7+:5A-7 B+>1549 城市旅游學 J5<D @5:F<43356: 旅游景觀設計 B+>1549 ,-6;4A-*3 G345:6 旅游美學 B+>1549 ?34<F3<5A4

專 $!%%’!$$! 應用文與論文寫作 01-A<5A-7 L15<56: 業 選 修 旅游企業形象策劃 課 $!%%’&$$! J+1*+1-<3 8;36<5<D @D4<39 $!%%’’$$! $!%%’/$$! $!%%’%$$! $!%%’"$$! $!%%’#$$! $!%%’I$$! $!%%’K$$! $!%%/$$$! 選修課合計 旅游電子商務 B+>1549 ( M A+9931A3 烹飪學基礎 N-4<1+7+:D O-45A 急救知識 P514< -5; N3631-7 Q6+.73;:3 旅游政策與法規 B+>1549 0+75AD -6; ,-. 飲食文化 J-<3156: J>7<>13 公共關系學 0>R75A3 S37-<5+64 現代教育技術 H+;316 (;>A-<5+6 B3AF6+7+:D 旅游目的地營銷與管理 B+>1549 G34<56-<5+6 H-1T3<56: -6; H-6-:3936< 每生至少選修 " 門, 學時 !& 學分

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學年 學期 課堂 教學 "# "’ "’ 復習 考試 " " "

旅游管理專業教學計劃時間分配表 (專升本)
單位: 周 專業 實習 畢業 論文 (設計) 機動 (專業見習、 實踐實訓) $ " " "$ # # " "" 寒暑 假 "% "% "% "% ’# 合計

一 一 二 三 二 四 合 計

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實踐性教學環節 專業實習 畢業論文 (設計) 合計

旅游管理專業實踐性教學環節安排表 (專升本)
學分數 * 周數 "$ 第 & 學期 第 & 學期 安排學期

課程編碼 學院自編 學院自編

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數學與應用數學專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的合格的中、 初等學校師資以及 從事教育科學研究、 教育管理等工作的各類專門人才, 畢業后能在教育部門, 從事數學和相關專業的教學工 作和教育管理等工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀。身心健康, 具有科學與人文基本素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學科、 專業平臺課程基礎上, 系統地掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語, 具 備基本的綜合應用能力, 特別是聽說能力; 掌握計算機基礎知識和計算機應用技能; 達到國家語委規定的普 通話考核二級乙等以上水平的要求; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格; 具有從事科學研究工作或擔負專 門技術工作的初步能力。 在系統扎實地掌握數學專業的基礎知識、 基本理論和基本技能的基礎上, 了解近代數學的發展概況及其 在社會發展中的作用, 了解數學科學的若干最新發展以及數學教學領域的一些最新研究成果和教學方法。 初步掌握數學學科的基本思想方法, 其中包括數學建模、 數學計算、 解決實際問題等基本能力。掌握資料查 詢、 文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法。具有較強的獨立學習能力、 創新能力、 實踐能 力和創業精神; 懂得教育教學基本規律, 掌握現代教育教學基本理論、 提高以多媒體教學技術為核心的現代 化教育和教育管理工作的基本能力和素質; 受到科學研究的初步訓練, 具有一定的教育科研與社會實踐能 力。具有本專業以外的人文社會科學素養、 自然科學素養以及文化藝術等方面的有關基礎知識和基本修養, 使專業人才具有較高的文化素質。 具有一定的體育和軍事基本知識, 養成良好的體育鍛煉和衛生習慣, 達到國家規定的大學生體育和軍事 訓練合格標準; 具備健全的心理素質和健康的體魄, 具有良好的文明行為習慣, 并具有欣賞美和創造美的能 力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予理學學士學位。 五、 主干學科 數學 六、 主要課程 數學分析、 高等代數、 解析幾何、 近世代數、 常微分方程、 復變函數、 概率論與數理統計、 數學學科教學論、 計算方法、 實變函數、 泛函分析、 初等數論、 教育學基礎、 心理學基礎、 班主任工作技能、 大學物理以及大學計 算機基礎等課程。 ? "! ?

七、 主要實踐性教學環節 包括教育實習、 見習、 教育調查、 社會調查或畢業論文等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中 ! 類學分: 公共基礎平臺課程 %& 學分, 學科基礎平臺課程 ’( 學 分, 專業基礎平臺課程 ’) 學分, 專業方向模塊課程 !% 學分, 公共選修課程 &( 學分, 實踐性環節 !) 學分, 共 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職 !#( 學分; "類學分包括: 業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學 分。 & " 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !& 學分, 但也不能高于 ’( 學分。 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (&) (’) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 選課學分。 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 (%) 輔修制學分要求 ’ " 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 !* 分, 輔修專業課程學分不得低于 %$ 分。 九、 教學計劃表 ! " 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 #! &)’$ !(( 課程門數 !) $ !# % & , * 學時數 $*’ *,* #%# &&! $* !#$ !)( 課時比例 (+) ’! " ! &! " ) &’ " # $"! ’"! #"! #"! 學分數 %& ’( ’) !( % !( !( !) $ !#$ 學分比例 (+) &* " ( !) " , && " ( #"( &"% #"( #"( !( " ! %"$ !((

通識教育 選修課程

實踐性環節 "類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 數學與應用數學專業本科必修課程設置與開課計劃表 (師范類)
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 <= >< <= >< > ! 一 #$ 周 >! !! >! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周

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思想道德修養與法律基礎 )*+,-,./,0,12-34/ 25* 675*28+542-9 35 :2; 中國近現代史綱要 ?5 @74-35+ ,A 0,*+15 BC35+9+ D394,1/

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馬克思主義基本原理概論 ?5 @74-35+ ,A 675*28+542-9 35 021E394 &# &# > FC+,1/ 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $= J ?5 @74-35+ ,A 02, G+*,5. FC,7.C4 25* [ ] $= [><] < >< FC+,1+43H2- I/94+8 ,A I,H32-398 ;34C BC35+9+ BC212H4+13943H9 形勢與政策 K,-343H2- I347243,5 25* K,-3H3+9 大學計算機基礎 B,--+.+ B,8L74+1 6,75*243,5 MN 程序設計 M3972- N293H K1,.128835. 大學英語! O " B,--+.+ P5.-39C 大學體育! O " B,--+.+ K" P" 國防教育 Q243,52- R+A+59+ P*7H243,5 [##&] =( =& <( &#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 B21++1 K-25535. 25* P8L,-/8+54 S73*T [#%] 25H+ A,1 B,--+.+ I47*+549

通識教育必修課程小計 (!<((#((# 解析幾何 ?52-/43H S+,8+41/ 數學分析! O # 024C+8243H2- ?52-/939

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專 業 必 修 課

學 科 基 礎 (!<((>((# O ! 高等代數! O $ ?*U25H+* ?-.+V12 課 程 大學物理 N! O $ (!<’($#!# O ! W53U+1934/ KC/93H9 學科基礎課程小計

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修 習 類 型

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總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 5’ 5’ 5’ !# !# !# 5’ 5’ $! $! $! $! $! $! =,-92?,-.+,: $! "G 5’ 5’ 5’ !# !# !# 5’ 5’ $! $! $! $! $! $! $! 5’ 5’ 5’ 6 6 6 ! ! ! 6 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5# 一 !" 周 二 !# 周

開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 6! 6! 6! ! ! ! 6 6! 5! 5! 5! 5! 5! 5! 5! 6T 6! 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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教育學基礎 ()*+,-./0 1+.20+2 3,4.4 心理學基礎 748+9/:/;8 3,4.4 數學學科教學論 <2,+9.0; =2-9/) /> =,-92?,-.+4 班主任工作技能 @/AB.0; 1B.::4 /> C,0) D -2,+92A4 課堂教學技能訓練 E:,44 <2,+9.0; 1B.::4 <A,.0.0; 教師職業道德 <2,+92A4’ 7A/>244./0,: =/A,:.-8 教育科學研究方法 F242,A+9 =2-9/)4 /> ()*+,-./0 1+.20+2 現代教育技術 =/)2A0 ()*+,-./0 <2+90/:/;8 近世代數 =/)2A0 H:;2IA, 微分幾何 J2>>2A20-.,: K2/?2-A8 常微分方程 LA).0,A8 J.>>2A20-.+,: (M*,-./04 復變函數 N*0+-./04 /> E/?O:2P Q,A.,I:2 實變函數 N*0+-./04 /> E/?O:2P Q,A.,I:2 初等數論 (:2?20-,A8 R*?I2A <92/A8 概率論與數理統計 7A/I,I.:.-8 <92/A8 S 1-,-.4-.+4 計算方法 E/?O*-,-./0,: =2-9/)4

專 業 必 修 課

專 業 主 干 課 程

專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! U 考試科目用!號標注,

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6&%’ !%&! !%5 !&% 總學時: 6#$$ 6 U 雙語教學課程用"號標注 總學分: !"G 5 U 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型

數學與應用數學專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 #> #> ’) #> #> ’) #> %" %" %" %" %" %" %" %" %" %" %" %" %" %) #> #> ’) #> #> ’) #> %" %" %" %" %" %" %" ’) %" %" %" %" %" %) "$ ) ) ! ) ) ! ) ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ! P % 每生 任選 )學 分 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ! ! ! ! ! ) ) ! ) ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ 總學時









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模 密碼學基礎 塊 (!%(")((" G13/: +2=H.,;,A= ’ (!%(($((" (!%((%((" 專 業 選 修 課 (!%((>((" (!%(">((" (!%("&((" (!%(("((" 微分方程數值解 I0942/:1; J,;0./,- ,6 K/66424-./1; EL01./,運籌學 5H421./,-1; D43412:8 最優化理論 5H./9/M1./,- N84,2= 拓撲學 N,H,;,A= 組合數學! +,9B/-1.,2/1; 71.8491./:3 專業英語 JH4:/1;/M4? E-A;/38

每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇

專 業 (!%)!>((" 計算復雜性 任 +,9H0.1./,-1; +,9H;4O/.= 任 意 選 泛函分析 選 修 (!%(!’((" Q0-:./,-1; <-1;=3/3 課 數學解題研究 (!%(!)((" D43412:8 5- 71.8491./:1; R2,B;49 J,;@/-A 數學教育測量與評價 (!%(!%((" 741302494-. <-? [email protected];01./,- 56 71.8491./:3 ES ?0:1./,(!%))"((" (!%(!&((" (!%(’!((" 軟件設計選講 C4:.0243 5- J4;4:.4? J,6.T124 K43/A數理方程 71.8491./:1; EL01./,- ,6 R8=3/:3 圖論及應用 U21H8 N84,2= <-? V.3 <HH;/:1./,-3

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &’$&((&&! &’$&(4&&! 專 業 選 修 課









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專 業 &’$&&’&&! 數學實驗與數學軟件 9.*-3:.*0,.; <=>320:3?* @ )+A*B.23 任 任 意 選 選 競賽數學研究 修 &’$&!’&&! C+:>3*0*0+? 9.*-3:.*0,/ D3/3.2,課 離散數學 &’$&!#&&! E0/,23*3 9.*-3:.*0,/ &’44!!!&! &$’&&!&&! &#’&&!&&! C 程序語言設計 C F.?G6.G3 12+G2.::0?G 音樂基礎與欣賞 J./0, 96/0, .?K L*/ M>>23,0.*0+? 美術基礎與欣賞 J./0, M2* .?K L*/ M>>23,0.*0+?

基 礎 影視欣賞 限 素 !!’&&’&&! 50;:/ M>>23,0.*0+? 質 類 戲劇欣賞 選 &!’&&’&&! N>32. M>>23,0.*0+? 公 共 選 修 課 &!’&&!&&! 教 育 類 自然科學類 O.*62.; ),03?,3/ 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 P6:.?0*03/ 社會科學類 )+,0.; ),03?,3/ 藝體類 M2*/ .?K )>+2*/ 選修課合計

限選 ’學 分

大學語文 C+;;3G3 C-0?3/3 F0*32.*623 .?K F.?G6.G3

見教育類課程設置一覽表 (每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

每生至少選修 ’& 門, "44 學時, (4 學分

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數學與應用數學專業四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

數學與應用數學專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 +&%$$$!+" 學分數 "+ !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "& 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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課程編碼 "#$""!""% "#$""’""% "#$""(""% 總學分

輔修數學與應用數學專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 近世代數 微分幾何 復變函數 ( 學分 學分數 & & & 開課學期 & $ $

表)
課程編碼 "#$""#""# "#$""#""& "#$""%""% "#$""&""# "#$""&""% "#$""!""% "#$"%#""% 總學分

輔修數學與應用數學專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ) ! & $ ! & & #( 學分 開課學期 # & % # % & $

數學分析! 數學分析" 解析幾何 高等代數! 高等代數# 近世代數 概率論與數理統計

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信息與計算科學專業本科培養方案
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的信息科學或計算科學行業的復 合型專門人才。畢業后能在科技、 教育和經濟部門, 從事研究、 教學、 應用開發以及管理等工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀。身心健康, 具有科學與人文素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學科、 專業平臺課程基礎上, 系統地掌握信息與計算科學專業的基礎理論、 專門知識和基本技能, 受到 科學研究的初步訓練。對信息科學與計算科學理論、 技術及應用的新發展有所了解, 初步具備在信息科學與 計算機科學領域從事科學研究、 解決實際問題及設計開發有關軟件的基本能力。 掌握一門外語; 掌握計算機基礎知識和應用技能; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格; 能適應未來社會 改革發展的需要。 掌握資料查詢、 文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法, 具有一定的科學研究和軟件開 發能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予理學學士學位。 五、 主干學科 數學、 計算機科學與技術。 六、 主要課程 數學分析、 高等代數、 解析幾何、 近世代數、 概率統計、 初等數論、 計算機原理、 數據結構、 程序設計、 編譯 原理、 高級語言、 軟件工程、 操作系統、 科學計算以及計算機網絡等課程。 七、 主要實踐性教學環節 包括生產實習、 科研訓練、 畢業論文 (畢業設計) 等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中 ! 類學分: 公共基礎平臺課程 %& 學分, 學科基礎平臺課程 &# 學 分, 專業主干課程 %% 學分, 專業方向模塊課程 &! 學分, 公共選修課程 !’ 學分, 實踐性環節 !( 學分, 共 !#$ 學 分; 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格 "類學分包括: 認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學分。 & " 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !& 學分, 但也不能高于 )’ 學分。 ? ($ ?

(!) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (") 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 選課學分。 (#) 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 輔修制學分要求 " $ 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 %" 分, 輔修專業課程學分不得低于 #& 分。 九、 教學計劃表 % $ 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業選修 (任選) 公共選修 必修 課程門數 %( + %! # ! ) 學時數 &)" #(, (,, !!% %*! %(* 課時比例 (’) "! $ )% %& $ !) "* $ #) & $ #! " $ &, + $ #& 學分數 #! !+ ## %" & %* %( & 合計 #+ !+!# %** %+& 學分比例 (’) !) $ * %) $ # !+ $ ! ($( #$& +$* %* $ % #$& %**

通識教育選修課程 實踐性環節 !類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 信息與計算科學專業本科必修課程設置與開課計劃表
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 ;< =; ;< =; = ! 一 #$ 周 =! !! =! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周

$&#&#&&&# $&#&!&&&# $&#&=&&&#

思想道德修養與法律基礎 ()*+,+-.,/+01,23. 14) 564)17*431,8 24 91: 中國近現代史綱要 >4 ?63,24* [email protected] /+)*04 AB24*8* C283+0.

$&#&F&&&#

馬克思主義基本原理概論 >4 ?63,24* [email protected] 564)17*431,8 24 /10D283 F# F# = EB*+0. 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $< J >4 ?63,24* [email protected] /1+ G*)+4- EB+6-B3 14) [ ] $< [=;] ; =; EB*+0*32H1, I.83*7 [email protected] I+H21,287 :23B AB24*8* AB101H3*02832H8 形勢與政策 K+,232H1, I236132+4 14) K+,2H2*8 大學計算機基礎 A+,,*-* A+7L63*0 5+64)132+4 MN 程序設計 M2861, N182H K0+-017724大學英語! O " A+,,*-* P4-,28B 大學體育! O " A+,,*-* K" P" 國防教育 Q132+41, R*@*48* P)6H132+4 [##F] <& <F ;& F#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 A10**0 K,14424- 14) P7L+,.7*43 S62)T [#%] 14H* @+0 A+,,*-* I36)*438

通識教育必修課程小計 &!;&&#&&# 專 業 必 修 課 學 科 基 礎 課 程 解析幾何 >41,.32H S*+7*30. 數學分析! O # /13B*7132H1, >41,.828 高等代數! O $ >)U14H*) >,-*V01

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

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概率論與數理統計 ()*+,+-.-/0 123*)0 4 8/,/-9/-79 初等數論 <.363=/,)0 >?6+3) 123*)0 計算機原理 @*6A?/3) ()-=7-A.3 @ 語言 @ ()*D),66-=D E,=D?,D3 實變函數 F?=7/-*=9 *G H3,. I,)-,+.3 數據結構 J,/, 8/)?7/?)3

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專 業 必 修 課

專 業 主 干 課 程

K,L, 語言編程 K,L, ()*D),66-=D E,=D?,D3 編譯原理 @*6A-.3) ()-=7-A.3 計算機網絡 @*6A?/3) >3/M*)N 軟件工程 8*G/M,)3 <=D-=33)-=D 操作系統 OA3),/-=D 809/36 科學計算 87-3=/-G-7 @*6A?/,/-*=

專業基礎課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! P 考試科目用!號標注,

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&!;! !"B; ’’B !!& 總學時: &"&’ & P 雙語教學課程用"號標注 總學分: !"$ ; P 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %!)(%!%%" %!)(%’%%" %!)%%<%%" %!)(’$%%"

信息與計算科學專業本科專業選修課程設置與開課計劃表
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 )" #< )" )" #< #< ’( )" #< #< ’( )" )" #< )" )" )" )" )" )" #< #< ’( ’( ’( "$ ’( "$ ’( ’( "$ "$ ’ ( ’ ’ ( ( ! ’ ( ( ! ’ ’ ( ’ ’ ’ ’ ’ ’ ( ( ( 每生 任選 < 學分 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ( ’ ( 每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇 ! ! ( ’ ’ ! ! ! ’ !X ! !X ! ! ’ ’ 總學時









運籌學 *+,-./012.3 4,5,.-67 數學模型 8./7,9./06.3 81:,302; 最優化理論 *+/090=./012 >7,1-? 模糊數學 @A==? 8./7,9./065

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數學分析續! B " %!)%%"%%" C12/02A./012 C1A-5, *D 8./7,9./06.3 E2.3?505 B! !B" 高等代數續! B " %!)%%’%%" C12/02A./012 C1A-5, *D E:F.26,: E3;,G-.! B B! 模 " 塊 ! 文獻閱讀 %!)(%)%%" H0/,-./A-, 4,.:02;5 限 選 %!)%%!%%" %!)(($"%" %!)((<"%" %!)((&"%" 數學實驗與數學軟件 8./7,9./06.3 IJ+,-09,2/ K L1D/M.-, N!II 高級編程和實踐 E:F.26,: N!II O-1;-.9902; E2: O-.6/06, N!II 編程基礎 N!II O-1;-.9902; P.505 Q8H 基礎! Q93 P.505

專 業 選 修 課

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 $&’$!!$$! $&’$!&$$!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 78 ’! ’! ’! ’! ’! ’! 78 78 78 78 78 ’! 78 78 78 78 78 78 78 !# !# & 7 7 7 7 7 7 & & & & & 限選 & & & & & 7 7 每生 任選 ’ 學分 & 7 7 &Q ! &’

總學時

數學史 ()*+,-. /0 12+3452+)6* 競賽數學研究 9,5:4+)+),; 12+3452+)6* <4*42-63

基于 =4> 的網絡編程 專 $&’8&"$$! [email protected],-A B-,C-255);C D2*4E /; =4> 專 業 任 業 任 數字信號處理 選 意 $&’8&F$$! G)C)+2H I)C;2H B-,64**);C 修 選 選 課 修 課 $&’87$$$! 復變函數 9,5:H4J K2-)2>H4* LM;6+),;* $&’87!$$! $&8$$’$$! $’&$$!$$! $#&$$!$$! 常微分方程 /-E);2-. G)004-4;+)62H NOM2+),;* 近世代數 1,E4-; PHC4>-2 音樂基礎與欣賞 D2*)6 1M*)6 2;E R+* P::-46)2+),; 美術基礎與欣賞 D2*)6 P-+ 2;E R+* P::-46)2+),;

公 共 選 修 課

基 限 礎 戲劇欣賞 素 $!&$$&$$! /:4-2 P::-46)2+),; 質 選 類 影視欣賞 !!&$$&$$! L)H5* P::-46)2+),; $!&$$!$$!

限選 & 學分

大學語文 9,HH4C4 93);4*4 S)+4-2+M-4 2;E S2;CM2C4 自然科學類 ?2+M-2H I6)4;64*

各 類 公 任 共 選 任 選 課

人文科學類 (M52;)+)4* 社會科學類 I,6)2H I6)4;64* 藝體類 P-+* 2;E I:,-+*

每生 至少 選" 學分

選修課合計

每生至少選修 !! 門, 8%7 學時, 7! 學分

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信息與計算科學專業專業四年制本科教學計劃時間分配表
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

實踐實訓

教育 周數 "$ "$ !

寒暑 假 % ’

合計

一 一 二 一短 三 二 四 二短 五 三 六 三短 七 四 八 合 計

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 專業實習 專業見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

信息與計算科學專業專業四年制本科實踐性教學環節安排表
課程編碼 學院自編 學院自編 學院自編 學院自編 學院自編 ’#"((&!(" 學分數 "( !類學分 !類學分 !類學分 # " "’ 周數 "# ! ) % ) & !! 第八學期 第二、 三短學期或第二、 四、 六長學期 各學期機動周 第一、 二、 三短學期 第七學期 一短 安排學期

注: 十學期或其他教學時間。 " + 五年制醫學專業的專業實習安排在九、 八學期或其他教學時間。 & + 四年制醫學專業的專業實習安排在七、

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課程編碼 "#!$%#""% "#$$%’%"% "#$$"#""% "#$"%#""% 總學分

輔修信息與計算科學專業專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 離散數學 科學計算 初等數論 概率論與數理統計 %& 學分 學分數 & $ & & 開課學期

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課程編碼 "#$""#""% "#$$%’%"% "#$""#""# "#$$"$""% "#$""#""& "#$"%#""% "#$""&""% "#!$%#""% "#$""&""# "#$$"(""% "#$$"#""% "#!$%&""% 總學分

輔修信息與計算科學專業專業課程教學計劃表
課程名稱 數學分析! 科學計算 數學分析" 數據結構 數學分析# 概率論與數理統計 高等代數! 離散數學 高等代數" 計算機圖形學 初等數論 信息論基礎 $* 學分數 ! $ ( $ ! & $ & $ &)! & &)! 開課學期

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物理學專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科技與教 育發展需要; 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的合格的中、 初等學校師資以及從事教 育科學研究、 教育管理等工作的各類專門人才, 畢業后能在教育部門從事物理、 初中科學和相關專業的教學 管理工作。 二、 基本要求 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學科、 專業平臺課程基礎上, 系統地掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語, 具 備基本的綜合應用能力, 特別是聽說能力; 掌握計算機基礎知識和計算機應用技能; 經過畢業論文 (設計) 訓 練, 成績合格; 具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。達到國家語委規定的普通話考核二 級乙等以上水平。 在系統掌握物理學的基礎理論、 基礎知識和基本技能的基礎上, 掌握文獻檢索、 資料查詢的基本方法; 了 解物理學的最新進展和發展動態, 并具備適應相鄰專業工作的基本能力素質; 具有較強的獨立學習能力、 創 新能力、 實踐能力和創業精神; 懂得教育教學基本規律; 掌握現代化教育教學基本理論、 以多媒體教學技術為 核心的現代化教育技術手段和教師職業基本技能, 具備從事新世紀基礎教育教學和教育管理工作的基本能 力與素質; 受到科學研究的初步訓練, 具有一定的教學科研能力、 教育調查和社會實踐能力; 能適應未來教學 改革發展需要, 畢業后能在中學勝任一門必修課、 一門選修課、 一門活動課 (或專題性教育講座) 的教學工作 和班主任工作。 具有本專業以外的人文科學素養、 自然科學素養和文化藝術欣賞等方面的有關知識和基本修養, 有較高 的綜合文化素質。 具有一定的體育和軍事基本知識, 養成良好的體育鍛煉和衛生習慣, 達到國家規定的大學生體育和軍事 訓練合格標準; 具備健全的心理素質和健康體魄, 具有良好的文明行為習慣, 并具有欣賞美和創造美的能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 在達到學校規定的授予學士學位標準后授予理學學士學位。 五、 主干學科 物理學 六、 主要課程 高等數學、 力學、 熱學、 電磁學、 光學、 原子物理學、 數學物理方法、 理論力學、 電動力學、 熱力學與統計物 理、 量子力學、 模擬和數字電子技術及實驗、 普通物理實驗、 近代物理實驗、 物理教學論、 中學物理實驗、 中學 物理競賽與教學技能基本訓練、 人文社會科學基礎等。 七、 主要實踐性教學環節 ? "! ?

包括教育實習、 見習、 教育調查、 社會調查或者畢業論文等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中 ! 類學分: 公共基礎平臺課程 %& 學分, 學科基礎平臺課程 &# " ’ 學分, 專業基礎平臺課程 ($ " ’ 學分, 專業方向模塊課程 !# 學分, 公共選修課程 &) 學分, 實踐性環節 !* 學分, 共 !#) 學分; 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 "類學分包括: 職業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學 分。 & " 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !& 學分, 但也不能高于 () 學分。 (&) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課程。 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 (() 選課學分。 (%) 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 輔修制學分要求 ( " 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 !* 分, 輔修專業課程學分不得低于 %* 分。 九、 教學計劃表 ! " 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 #* &**% !)) 課程門數 !* !) !$ ’ ( , ’ 學時數 $’( ’’) *#! !*) !)& !#$ !*) 課時比例 (+) () " * !, " $ &* " % #"! ("* #"! #"! 學分數 %& &# " ’ ($ " ’ !) # !) !) !* $ !#$ 學分比例 (+) &’ " ) !’ " $ && " , #") ("# #") #") !) " ! %"$ !))

通識教育 選修課程

實踐性環節 "類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 物理專業本科必修課程設置與開課計劃 (師范類)
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 <= >< <= >< > ! 一 #$ 周 >! !! >! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周

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思想道德修養與法律基礎 )*+,-,./,0,12-34/ 25* 675*28+542-9 35 :2; 中國近現代史綱要 ?5 @74-35+ ,A 0,*+15 BC35+9+ D394,1/

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馬克思主義基本原理概論 ?5 @74-35+ ,A 675*28+542-9 35 021E394 &# &# > FC+,1/ 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $= J ?5 @74-35+ ,A 02, G+*,5. FC,7.C4 25* [ ] $= [><] < >< FC+,1+43H2- I/94+8 ,A I,H32-398 ;34C BC35+9+ BC212H4+13943H9 形勢與政策 K,-343H2- I347243,5 25* K,-3H3+9 大學計算機基礎 B,--+.+ B,8L74+1 6,75*243,5 MN 程序設計 M3972- N293H K1,.128835. 大學英語! O " B,--+.+ P5.-39C! O " 大學體育! O " B,--+.+ K" P" ! O " 國防教育 Q243,52- R+A+59+ P*7H243,5 [##&] =( =& <( &#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 B21++1 K-25535. 25* P8L,-/8+54 S73*T [#%] 25H+ A,1 B,--+.+ I47*+549

通識教育必修課程小計 高等數學 ?! O # ?*U25H+* 024C+8243H9 ? ! O # 力學 0+HC253H9 熱學 FC+18,-,./ 電磁學 P-+H41,82.5+43H9 光學 @L43H9 普通物理實驗! O # S+5+12- KC/93H9 PEL+138+54! O #

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

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開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 6! 6! 6! ! ! ! 6 6! 5! 5! 5! 5L !! 6! 5! ’! 5! 5 (!6 周) F F ( 周) $ 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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教育學基礎 ()*+,-./0 1+.20+2 3,4.4 心理學基礎 748+9/:/;8 3,4.4 物理學科教學論 <92/=8 /> 7984.+4 <2,+9.0; >/= ?.;9 4+9//: 班主任工作技能 @/=A.0; 1A.::4 /> ?,0) B -2,+92=4 課堂教學技能訓練 C:,44 <2,+9.0; 1A.::4 <=,.0.0; 教師職業道德 <2,+92=4’ 7=/>244./0,: D/=,:.-8 教育科學研究方法 E242,=+9 D2-9/)4 /> ()*+,-./0 1+.20+2 現代教育技術 D/)2=0 ()*+,-./0 <2+90/:/;8 原子物理學 G-/H.+ 7984.+4 電工學 (:2+-=/-2+90/:/;8 數學物理方法 D2-9/)4 /> D,-92H,-.+,: 7984.+4 模擬數字技術基礎及實驗 G0,:/; I.;.-,: 3,4.4 ,0) (/J2=.H20理論力學" <92/=2-.+,: D2+9,0.+4 熱力學與統計物理 <92=H/)80,H.+4 ,0) 1-,-.4-.+,: 7984.+4 量子力學 M*,0-*H D2+9,0.+4 電動力學 (:2+-=/)80,H.+4 普通物理實驗! N202=,: 7984.+4 (OJ2=.H20- PQ 近代物理實驗" B # D/)2=0 7984.+4 (OJ2=.H20- P B PP

專 業 必 修 課

專 業 主 干 課 程

專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! K 考試科目用!號標注,

#"! "!6 !’% 5F K $ 6!"’ !##5 5%! !&# 總學時: 6##’ 6 K 雙語教學課程用"號標注 總學分: !"F 5 K 短學期開設課程用#標注

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表!
修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 ’!%"’"’’"

物理學專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 89 %" 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 #G 89 8% 89 8# 89 8# 8% 8% 89 %" 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 %" 89 8% 89 8# 89 8# "$ ":% 8 ! ! ":% ! ! ! ! ! ! ! ! ! 8:% ! ! ! ! ! ! ! $ ! 9 每生 至少 選# 學分 ! 9 ! $ ! 9 ! ! ! 每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 8 總學時









物理前沿系列講座! ()*+), -. /)012*), -3 456,+0, 7*-31+)*,

固體物理 ’!%"’!’’" (-;+< 456,+0, 現 代 物理中的數學方法 物 理 ’!%"’8’’" =>15)?>1+0, =)15-< +3 456,+0, 模 塊 量子力學 ! ’!%"’9’’" @2>312? =)05>3+0, ! 限 選 ’!%"8"’’" ’!%"’#’’" 文獻檢索與科學研究 /+1)*>12*) A)1*+)B>; >3< (0+)30) A),)>*05 普通化學 C)3)*>; D5)?+,1*6

普通生物學 ’!%"’$’’" D-??-3 E+-;-F6 基 礎 物理學史 教 育 ’!%"’G’’" 456,+0, H+,1-*6 模 塊 天文學 ’!%"8!’’" I,1*-3-?6 ’!%"’&’’" 專 業 選 修 課 ’!%"88’’" ’!%"89’’" ’!%"8%’’" ’!%"8#’’" 理科綜合研究 D-?J*)5)3,+B) (0+)30) (12<6 單片機原理與應用 =+0*-0-31*-;;)*, 4*+30+J;), >3< IJJ;+0>1+-3, 傳感器原理與應用 4*+30+J;) >3< IJJ;+0>1+-3 -. 15) ()3,-*, 自動控制原理 4*+30+J;) -. I21-?>1+0 D-31*-; 高級程序語言 I<B>30)< 4*-F*>??+3F />3F2>F)

專 業 ’!%"8$’’" =>1;>O 和數學軟件 任 =>1;>O >3< =>15)?>1+0>; (-.1P>*) 任 意 選 科技英語 選 修 ’!%"!%’’" L3F;+,5 .-* (0+)30) >3< M)053-;-F6 課 圖形圖像處理 ’!%"!8’’" C*>J5 >3< Q?>F) 4*-0),,+3F ’!%"!#’’" ’!%"!&’’" ’!%"!9’’" ’!%"8G’’" 工程制圖與 DIK L3F+3))*+3F C*>J5+0, >3< DIK 自然地理概論 Q31*-<201+-3 1- R>12*>; C)-F*>J56 實驗設計 LNJ)*+?)31>; K),+F3

數字電子技術基礎及實驗 ’!%"8’"’" 723<>?)31>;, -. K+F+1>; L;)01*-3+0 M)053-;-F6 >3< LNJ)+*?)31

物理專題選講 ();)01)< /)012*), -. 456,+0, (2OS)01,

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &$’&&!&&! &#’&&!&&!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 ’ ’ ’ ’ ’ ’ 學分 ’ ’ ’ ’ ’

總學時

音樂基礎與欣賞 ()*+, -.*+, )/0 12* 34456,+)2+7/ 美術基礎與欣賞 ()*+, 352 )/0 12* 34456,+)2+7/

基 礎 影視欣賞 限 素 !!’&&’&&! :+;<* 34456,+)2+7/ 質 類 戲劇欣賞 選 &!’&&’&&! =465) 34456,+)2+7/ 公 共 選 修 課 &!’&&!&&! 教 育 類 自然科學類 B)2.5); C,+6/,6* 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 D.<)/+2+6* 社會科學類 C7,+); C,+6/,6* 藝體類 352* )/0 C4752* 選修課合計

限選 ’學 分

大學語文 >7;;6?6 >@+/6*6 A+265)2.56 )/0 A)/?.)?6

見表 ( 8 每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

每生至少選修 ’’ 門, "!& 學時, 8" 學分

表8
課堂 教學 !" !# 復習 考試 ! !

物理學專業四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 專業 實習 始業就 業教育 ! 畢業 國防 實踐 論文 教育 活動 (設計) 教育 周數 !% !% 8 ( ! 教育見習) ! 8 !% !% 8 ( ! 教育見習) ! 8 !% !% 8 ! (!) !’ (!) !F ’ E E # # !% !E !"& 8# 9 9 # 9 # 寒暑 假 9 #

學年

學期 一 二

實踐實訓 ! !

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一 一短 二 二短 三 三短 四 合

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五 六

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七 八 計

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 !、 畢業論文在第 # 學期布置、 指導, 第 E 學期完成評定。 ’、

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表!
實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

物理學專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 "#!$$$%"& 學分數 &" !類學分 !類學分 !類學分 ( 周數 &# 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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輔修物理學專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ! ! % % &! 學分 開課學期 & # % (

電磁學 原子物理學 量子力學

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輔修物理學專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ! ! % % ! % % % % % %" 學分 開課學期 & ! # % # * % ( % (

數學物理方法 熱學 電工學 電磁學 理論力學 光學 熱力學與統計物理 原子物理學 量子力學

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應用物理學專業本科培養方案
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的應用物理學復合型專門人才, 畢業后能在建筑行業和企事業單位, 從事大樓電力線路設計、 控制和管理工作, 并能應用物理中的光、 電、 磁、 力等基礎知識, 結合計算機原理開發產品, 服務于社會。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力實 踐 “三個代表” 的重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學科、 專業平臺課程基礎上, 系統地掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語, 具 備基本的綜合應用能力, 特別是聽說能力; 掌握計算機基礎知識和計算機應用技能; 經過畢業論文 (設計) 訓 練, 成績合格; 具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。 在掌握物理學的基本理論、 基本知識和基本方法的基礎上, 了解應用物理學的最新成果和發展動態; 具 有獨立的學習能力、 創新能力和實踐能力; 掌握計算機技術、 樓宇自動化技術和電工學等知識, 有良好的開 發、 應用和制作能力; 有較寬的知識面、 有較強的綜合素質, 能適應未來不斷發展的需要。 具有本專業以外的人文社會科學素養、 自然科學素養以及文化藝術欣賞等方面的有關知識和基本修養, 有較高的綜合文化素質。 具有良好的身體素質和體魄, 達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準; 養成良好的體育鍛煉和 衛生習慣; 具有健全的心理素質和自我調節能力, 既有競爭意識, 又有合作精神, 既有組織協調能力, 又有配 合協作意識。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予理學學士學位。 五、 主干學科 物理學 六、 主要課程 高等數學、 力學、 熱學、 電磁學、 光學、 普通物理實驗、 電工學、 數字電子技術基礎及實驗、 模擬電子技術基 礎及實驗、 微機原理與應用、 近代物理概論、 工程制圖和 !"#、 現代測試技術、 機械原理及設計、 機電控制基 礎、 數控技術、 單片機原理與應用、 工程力學、 電工學、 自動控制技術、 金工等課程。 七、 主要實踐性教學環節 包括專業實習、 見習、 社會調查、 畢業論文或畢業設計等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 $ % 課程設置、 本專業畢業最低學分為 $&’ 學分, 其中 ! 類學分: 公共基礎平臺課程 () 學分, 學科基礎平臺課程 )’ % * ? ,+ ?

學分, 專業基礎平臺課程 !" # $ 學分, 專業方向模塊課程 %" 學分, 公共選修課程 %& 學分, 實踐性環節 %’ 學分, 共 %"& 學分; 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 !類學分包括: 職業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 ( 學 分。 ) # 學生修讀學分的要求 (%) 每學期修讀學分不得低于 %) 學分, 但也不能高于 *& 學分。 ()) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (*) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 選課學分。 (!) 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 輔修制學分要求 * # 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 %) 分, 輔修專業課程學分不得低于 !( 分。 九、 教學計劃表 % # 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業選修 (任選) 公共選修 必修 課程門數 %’ %% %" " * $ 學時數 ($* "&* (%" )&" %&) %’& 課時比例 (+) *% # & )% # , ), # ’ ’#$ *#’ "#) 學分數 !) )( # $ !" # $ %) ! %& %’ ( 合計 $( )’$& %&& %"( 學分比例 (+) )$ %" # ( )’ # ’ ’#% )#! "#& %& # % !#( %&&

通識教育選修課程 實踐性環節 !類學分

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修 習 類 型 課 程 類 別

應用物理專業本科必修課程設置與開課計劃表
總學時 開課學期和周學時 一 #$ 周 =! !! =! 二 #% 周 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 ;< =; ;< =; = !

課程編碼









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思想道德修養與法律基礎 ()*+,+-.,/+01,23. 14) 564)17*431,8 24 91: 中國近現代史綱要 >4 ?63,24* [email protected] /+)*04 AB24*8* C283+0.

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馬克思主義基本原理概論 >4 ?63,24* [email protected] 564)17*431,8 24 /10D283 F# F# = EB*+0. 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $< J >4 ?63,24* [email protected] /1+ G*)+4- EB+6-B3 14) [ ] $< [=;] ; =; EB*+0*32H1, I.83*7 [email protected] I+H21,287 :23B AB24*8* AB101H3*02832H8 形勢與政策 K+,232H1, I236132+4 14) K+,2H2*8 大學計算機基礎 A+,,*-* A+7L63*0 5+64)132+4 MN 程序設計 M2861, N182H K0+-017724大學英語! O " A+,,*-* P4-,28B 大學體育! O " A+,,*-* K" P 國防教育 Q132+41, R*@*48* P)6H132+4 [##F] <’ <F ;’ F#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 A10**0 K,14424- 14) P7L+,.7*43 S62)T [#%] 14H* @+0 A+,,*-* I36)*438

通識教育必修課程小計 高等數學 >! O # >)U14H*) /13B*7132H8 力學 /*HB142H8 熱學 EB*07+,+-. 電磁學 P,*H30+71-4*32H8 光學 ?L32H8 原子物理學 >3+72H KB.82H8 普通物理實驗! O # S*4*01, KB.82H8 PDL*027*43

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 (! (! ") (! ") ") ") (! (! (! ;’ (! (! (! (! (! ;’ (! ") (! (! (! ;’ ;’ ’& (! ;’ (! ;’ (! (! ;’ !# !# !# !# ;’ !# $ !# &<( ; ’ ; ;<( ;<( ; &<( &<( ; & ; &<( ; ; &<( 一 !" 周 二 !# 周

開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 ;! ;! ’! ;! ’! ’! ’! ;! ;! ;! &! ;! ;! ;! ;! ;! 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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現代測試技術 *+,-./ *-012.-3-/4 5-67/+8+9: 機械原理及設計 *-670/=608 57-+.: 0/, >-1=9/ 機電控制基礎 ?2/,03-/408 [email protected] A8-64.+3-670/=608 B+/C 4.+8 數控技術 D23-.=608 B+/4.+8 5-67/+8+9: 模擬電子技術基礎及實驗 E01=6 F/08+92- A8-64.+/=6 5-67/+8+9: 0/, AGH-.=3-/4 數字電子技術基礎及實驗 ?2/,03-/4081 [email protected] >=9=408 A8-64.+/=6 5-67/+8+9: 0/, AGH-=.3-/4 工程制圖與 BF> A/9=/--.=/9 B0.4+9.0H7: 0/, BF> 單片機原理與應用 I=/98- B7=H:J.=/6=H8- 0/, FHH8=604=+/ 計算機網絡原理與技術 B+3H24-. D-4K+.L1: J.=/6=H8- 0/, FHC H8=604=+/ 普通物理專題 I-8-64-, M-642.-1 [email protected] J7:1=61 I2NO-641 近代物理概論" P/4.+,264=+/ 4+ *+,-./ J7:1=61 工程力學 A/9=/--.=/9 *-670/=61 電工學 A8-64.+4-67/+8+9: 自動控制技術 F24+304=6 B+/4.+8 5-67/+8+9: 物理學史 J7:1=61 Q=14+.: 金工 *-408K+.L=/9

專 業 必 修 課

專 業 主 干 課 程

專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! < 考試科目用!號標注,

)"# #&& !’( ’" < ( &;&; !$;’ ;)$ !!# 總學時: &#(% & < 雙語教學課程用"號標注 總學分: !") ; < 短學期開設課程用#標注

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表!
修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %!))%"%%" %!))’(%%" 課

應用物理本科專業選修課程設置與開課計劃表
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’# ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’# ’( ’( )" ’( ’( ’( ’( )" )" )" ’( ’( ’( ’# ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’( ’# ’( ’( )" ’( ’( ’( ( )" )" )" ’( ’( ’( ’% ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
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總學時







供電與照明工程 *+,-. /01123 456 789:;859 <5985--.859 房屋建筑學概論 =5;.+60>;8+5 ;+ ?0826859 @.>:8;->;0.-

( ! ! ! ! ! ! ! ! 每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇 ! ( ! ! ’ ! ( ! ’ ’ ’ ’ ! !

建筑電氣技術 模 %!))’)%%" @.>:8;->;0.- <2->;.8> A->:5+2+93 塊 " %!))%(%%" 管理學基礎 B4549-C-5; D+0564;8+5 %!))’#%%" %!))%#%%" %!))%$%%" %!))’$%%" 樓宇安全與智能化 ?0826859 /->0.8;3 456 =5;-2289-5>環境保護概論 =5;.+60>;8+5 ;+ <5E8.+5C-5;42 *.+;->;8+5 傳感與感測技術 /-5F859 456 G+5;.+2 單片機控制實驗 />C G+5;.+2 A->:58H0- <I1-.8C-5;

電機控制基礎 模 %!))’"%%" <2->;.8> B4>:85-F G+5;.+2 A->:5+2+98-F 塊 ! %!))’!%%" 機械制造工藝學 B->:458>42 B450J4>;0.- A->:5+2+93 %!))’K%%" 專 限 業 選 修 選 課 %!))’&%%" %!))"’%%" %!))"(%%" 光機電一體化系統設計 L1;8>42 M -2->;.+58> M C4>:85-.3 =5;-9.4;8+5 *7G 原理與應用 *7G:*.85>812- 456 @1128>4;8+5F 圖形圖像處理 N.41:8>F 456 =C49- *.+>-FF859 高級程序設計語言 @6E45>-6 7459049- *.+9.4CC859

電器設備的使用和維護 模 %!))")%%" A:- OF- 456 B485;-545>- +J <2->;.8>42 G8.>08;.3 <H081C-5; 塊 ’ %!))"#%%" 實體制作 /+286 B4P859 %!))"$%%" %!))!%!%" %!))(%%%" %!))("%%" 實驗誤差和數據處理 <I1-.8C-5; <..+. 456 Q4;4 *.+>-FF859 光學實驗 L1;8>42 <I1-.8C-5; 遙感物理基礎 A:- *:3F8>42 ?4F8F +J R-C+;- /-5F859 遙感原理與應用 *.85>812- 456 @1128>4;8+5 +J R-C+;- /-5F859

地理信息系統原理與應用 %!))(!%%" 模 *.85>812-F +J N-+9.41:8> =5J+.C4;8+5 /3F;-CF 456 @1128>4;8+5 塊 ( %!))(’%%" 遙感數字圖像處理 R-C+;- /-5F859 Q898;42 =C49- *.+>-FF859 %!))((%%" %!))()%%" 遙感地學分析 @5423F8F +J R-C+;- /-5F859 <4.;: />8-5>地圖學基礎 A:- ?4F8F +J G4.;+9.41:3

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 $&’’!%$$! $&’’&!$$!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: 9: & & & & & & & & & & & & & 學分
限選

總學時

物理學科教學論 ()*+,- +. /)-0120 (*32)145 .+, 615) 72)++8 現代教育技術 ;+<*,4 =<>23?1+4 (*2)4+8+5-

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心理學 專 !$’’&&$$! =<>23?1+4 721*42* @3010 專 業 業 任 任 教育學 選 意 !$’’&9$$! 選 /0-2)+8+5- @3010 修 選 課 修 課 $&’’&#$$! 理科綜合研究 A4 B4?*5,3?*< 721*42* C>,,12>8>D $&’’:"$$! $&’’:#$$! $’&$$!$$! $#&$$!$$! 地球科學概論 B4?,+<>2?1+4 ?+ =3,?) 721*42* 自然地理學概論 B4?,+<>2?1+4 ?+ /)-01238 E*+5,3F)音樂基礎與欣賞 @3012 ;>012 34< B?0 GFF,*213?1+4 美術基礎與欣賞 @3012 G,? 34< B?0 GFF,*213?1+4

公 共 選 修 課

基 限 礎 影視欣賞 素 !!&$$&$$! H18D0 GFF,*213?1+4 質 選 類 戲劇欣賞 $!&$$&$$! AF*,3 GFF,*213?1+4 $!&$$!$$!

限選 &學 分

大學語文 C+88*5* C)14*0* I1?*,3?>,* 34< I345>35* 自然科學類 J3?>,38 721*42*0

各 類 公 任 共 選 任 選 課

人文科學類 6>D341?1*0 社會科學類 7+2138 721*42*0 藝體類 G,?0 34< 7F+,?0

每生 至少 選" 學分

選修課合計

每生至少選修 !: 門, :#K 學時, &" 學分

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應用物理教學計劃時間分配表
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

實踐實訓

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 專業實習 專業見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

應用物理專業四年制本科實踐性教學環節安排表
學分數 "( !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "# 第八學期 第二、 三短學期或第二、 四、 六長學期 各學期機動周 第一、 二、 三短學期 第七學期 一短 安排學期

課程編碼 (&%$$$!("

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注: 十學期或其他教學時間。 " + 五年制醫學專業的專業實習安排在九、 八學期或其他教學時間。 & + 四年制醫學專業的專業實習安排在七、

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表!
課程編碼 "#$!"%""& "#$!#"&"& "#$!&%""& "#$!#&&"& 總學分

輔修應用物理專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 $ % % % &% 學分 開課學期 ’ $ % !

機電控制基礎 模擬電子技術基礎及實驗 電工學 數字電子技術基礎及實驗

表’
課程編碼 "#$("&"!& ) % "#$&"&""& "#$&"!""& ) % "#$&"#""& "#$!&(""& "#$&"%""& "#$&"$""& 總學分

輔修應用物理專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 &" % % % % $ % #( 學分 開課學期 &、 #、 % & &、 #、 % # $ # %

高等數學 *! ) " 力學 普通物理實驗! ) " 熱學 機械原理及設計 電磁學 光學

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科學教育專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的合格的中、 初等學校師資以及 從事教育科學研究、 教育管理等工作的各類專門人才, 畢業后能在教育部門, 從事物理和相關專業的教學管 理工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀, 德、 智、 體、 美全面發展。 在專業平臺課程基礎上, 系統地掌握本專業的基礎理論、 專門知識和基本技能; 掌握一門外語, 具備基本 的綜合應用能力, 特別是聽說能力; 掌握計算機基礎知識和計算機應用技能; 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績 合格; 具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。達到國家語委規定的普通話考核二級乙等 以上水平的要求。 在系統地掌握自然科學的基礎理論、 基礎知識和基本技能的基礎上, 掌握文獻檢索、 資料查詢的基本方 法; 了解自然科學的最新成果和發展動態, 并具備適應相鄰專業工作的基本能力素質; 具有較強的獨立學習 能力、 創新能力、 實踐能力和創業精神; 懂得教育教學基本規律; 掌握現代化教育教學基本理論, 以多媒體教 學技術為核心的現代化教育技術手段與教師職業基本技能, 具備從事新世紀基礎教育教學和教育管理工作 的基本能力與素質; 受到科學研究的初步訓練, 具有一定的教育科研能力, 教育調查和社會實踐能力; 能適應 未來教學改革發展需要, 畢業后能在中學勝任一門綜合必修課, 一門選修課, 一種活動課 (或專題性教育講 座) 的教學工作和班主任工作。 具有本專業以外的人文社會科學素養、 自然科學素養以及文化藝術欣賞等方面的有關知識和基本修養, 有較高的綜合文化素質。 具有一定的體育和軍事基本知識, 養成良好的體育鍛煉和衛生習慣, 達到國家規定的大學生體育和軍事 訓練合格標準; 具備健全的心理素質和健康體魄, 具有良好的文明行為習慣, 并具有欣賞美和創造美的能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予理學學士學位。 五、 主干學科 科學教育學 六、 主要課程 高等數學、 基礎物理學、 基礎物理實驗、 基礎化學、 基礎化學實驗、 普通生物學、 基礎生物實驗、 天文學概 論、 自然地理學、 有機化學、 模擬電子技術、 科學教學論、 !"# 概論人文社會科學基礎等。 七、 主要實踐性教學環節 包括教育實習、 見習、 教育調查、 社會調查或者畢業論文等。 ? $%$ ?

八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分, 其中!類學分: 公共基礎平臺課程 %& 學分, 學科課程和專業基礎課程 專業方向模塊課程 !$ 學分, 公共選修課程 &( 學分, 實踐性環節 !) 學分, 共 !#( 學分; #’ 學分, " 類學分包 括: 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 $ 學分。 & " 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !& 學分, 但也不能高于 ’( 學分。 (&) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (’) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以替代公共任 選課學分。 每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業, 各類課程學分不能相互替代。 (%) 輔修制學分要求 ’ " 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分不得低于 &! 分, 輔修專業課程學分不得低于 %* 分。 九、 教學計劃表 ! " 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 #, &$,) !(( 課程門數 !) , &( # ’ , * 學時數 $*’ *$# ),# &&& !(& !#$ !)( 課時比例 (+) &, " % &( " & &) " * )") ’"* *"$ *", 學分數 %& &$ ’* !& # !( !( !) $ !#$ 學分比例 (+) &* " ( !# " ) &( " $ )"! ’"# #"( #"( !( " ! %"$ !((

通識教育 選修課程

實踐性環節 "類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 科學教育專業本科必修課程設置與開課計劃表 (師范類)
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 <= >< <= >< > ! 一 #$ 周 >! !! >! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周

$(#(#(((# $(#(!(((# $(#(>(((#

思想道德修養與法律基礎 )*+,-,./,0,12-34/ 25* 675*28+542-9 35 :2; 中國近現代史綱要 ?5 @74-35+ ,A 0,*+15 BC35+9+ D394,1/

$(#(&(((#

馬克思主義基本原理概論 ?5 @74-35+ ,A 675*28+542-9 35 021E394 &# &# > FC+,1/ 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $= J ?5 @74-35+ ,A 02, G+*,5. FC,7.C4 25* [ ] $= [><] < >< FC+,1+43H2- I/94+8 ,A I,H32-398 ;34C BC35+9+ BC212H4+13943H9 形勢與政策 K,-343H2- I347243,5 25* K,-3H3+9 大學計算機基礎 B,--+.+ B,8L74+1 6,75*243,5 MN 程序設計 M3972- N293H K1,.128835. 大學英語! O " B,--+.+ P5.-39C 大學體育! O " B,--+.+ K" P" 國防教育 Q243,52- R+A+59+ P*7H243,5 [##&] =( =& <( &#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 B21++1 K-25535. 25* P8L,-/8+54 S73*T [#%] 25H+ A,1 B,--+.+ I47*+549

通識教育必修課程小計 高等數學 ?! O # ?*U25H+* 024C+8243H9 基礎物理學! O $ 6,75*243,5 KC/93H9 ) O )) 基礎化學! O $ 6,75*243,5 BC+83941/ ) O )) 普通生物學! O $ B,88,5 N3,-,.3H2- ) O ))

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專 業 必 修 課

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

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開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 6! 6! 6! ! ! ! 6 6! 5 5 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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教育學基礎 ()*+,-./0 1+.20+2 3,4.4 心理學基礎 748+9/:/;8 3,4.4 科學教學論 <0 -92 =2,+9.0; .0 1+.20+2 班主任工作技能 >/[email protected]; [email protected]::4 /A B,0) C -2,+92?4 課堂教學技能訓練 D:,44 =2,+9.0; [email protected]::4 =?,.0.0; 教師職業道德 =2,+92?4’ 7?/A244./0,: E/?,:.-8 教育科學研究方法 F242,?+9 E2-9/)4 /A ()*+,-./0 1+.20+2 現代教育技術 E/)2?0 ()*+,-./0 =2+90/:/;8 基礎物理學實驗! C " H/*0),-./0 7984.+4 (IJ2?.K20- L C LL 基礎化學實驗! C " H/*0),-./0 D92K.4-?8 (IJ2?.K20- L C LL 普通生物學實驗! C " D/KK/0 3./:/;.+,: (IJ2?.K20- L C LL 天文學概論 L0-?/)*+-./0 -/ N4-?/0/K8 自然地理學 O,-*?,: P2/;?,J98 (科學史、 科學哲學及科學社會 B71 學) 概論 B71 <*-:.02 有機化學 <?;,0.+ D92K.4-?8 生物化學 3./+92K.4-?8 模擬電子技術 N0,:/;*2 (:2+-?/0.+ =2+90/:/;8

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專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! M 考試科目用!號標注,

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665$ !#5% ’%" !&$ 總學時: 6G%# 6 M 雙語教學課程用"號標注 總學分: !"G 5 M 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 ’!%(("’’" ’!%((!’’"

科學教育專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 (% %" (A (A (A (A %" #G (A (A (% (A (A (% (A (A %" (% %" (A (A (A (A %" #G (A (A (% (A (A (% (A (A (A "$ ! ! ! ! ! ! ! A ! ! ! ! ! ! ! ! ! ( ! ! 每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的課 程可 作為 專業 任選 課 ( ! ! ! $ ! ! $ ! ! ! ! ( ! $ 總學時









科學教育研究基礎 )*+,-./+0-1 23 456/+5/ 7,*5-062+ 中學科學實驗探究 8+9*6:; 23 456/+06365 7<=/:6./+0

科 科學名著導讀 學 ’!%(((’’" 8+0:2,*5062+ 02 456/5/ >2+2?:[email protected] 教 學 模 ’!%((A’’" 科學學習心理學 456/+06365 40*,; BC;[email protected]?; 塊 ’!%(""’’" ’!%((%’’" ’!%(’"’’" 地球與環境科學概論 8+0:2,*5062+ 02 7-:[email protected] -+, 7+D6:2+./+0-1 456/+5/ 科學思想方法論 >/[email protected],212?; 23 456/+5/ [email protected]*[email protected] 數學物理方法! >/[email protected],C 23 >[email protected]/.-065-1 [email protected];C65C

專 業 選 修 課

’!%(’!’’" 理論物理概論! F " F! 8+0:2,*5062+ 02 [email protected]/:/065-1 [email protected];C65C 科 限學 研 物理化學 究 ’!%(’#’’" [email protected];C65-1 [email protected]/.6C0:; 選模 塊 結構化學基礎 ’!%(’$’’" )*+,-./+0-1 23 40:*50*:-1 [email protected]/.6C0:; ’(%&’!’’" ’!%(!&’’" ’!%(’G"’" 遺傳學 I/+/065C 數字電路 J6?60-1 H6:5*60 儀器分析化學 8+C0:*./+0 K+-1;065-1 [email protected]/.6C0:;

科 化工原理 學 ’!%(’&’’" B:6+56=1/ 23 [email protected]/.65-1 7+?6+//:6+? 應 用 模 ’(%&’"’’" 細胞生物學 H/11 L6212?; 塊 ’!%(!’’’" ’!%(!#’’" 圖形圖像處理 I:[email protected] -+, 8.-?/ B:25/CC6+? 高級語言程序設計 K,D-+5/, M-+?*-?/ B:2?:-..6+?

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &’$(!#&&! &’$(’8&&! &($%&"&&!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 (8 (8 (8 (8 ($ (8 (8 (8 ($ (8 (8 (8 (8 (8 (8 (8 (8 (8 ($ (8 (8 (8 ($ (8 (8 (8 (8 (8 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ 學分 ’ ’ ’ ’ ’ 每生 至少 選" 學分 ’ ’ ’ # ’ ’ ’ # ’

總學時

數學軟件在科學中的應用 )*+,-.+/0*1 234+5*6- /7 20/-70科學傳播論基礎 9:7;*.-7+*1 34 20/-70- <3..:7/0*+/37 微生物學 )/063=/313>?

網頁制作技巧 專 &’$([email protected]&&! 2A/11B 34 C-=D*>- )*A/7> 專 業 任 業 任 近代物理實驗 選 意 &’$(&$’&! )3;-67 E,?B/0B FGD-6/.-7+ 修 選 選 課 修 課 &($%&(&&! 植物生物學 E1*7+ H/313>? &($%&8&&! &’$(’$&&! &’$(’@&&! &$’&&!&&! &#’&&!&&! 分子生物學 )31-0:1*6 H/313>? 科技英語 20/-70- *7; I-0,7313>? F7>1/B, 土壤與生物地理 23/1 *7; H/3>-3>6*D,? 音樂基礎與欣賞 H*B/0 ):B/0 *7; J+B KDD6-0/*+/37 美術基礎與欣賞 H*B/0 K6+ *7; J+B KDD6-0/*+/37

基 礎 影視欣賞 限 素 !!’&&’&&! 9/1.B KDD6-0/*+/37 質 類 戲劇欣賞 選 &!’&&’&&! LD-6* KDD6-0/*+/37 公 共 選 修 課 &!’&&!&&! 教 育 類 自然科學類 N*+:6*1 20/-70-B 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 O:.*7/+/-B 社會科學類 230/*1 20/-70-B 藝體類 K6+B *7; 2D36+B 選修課合計

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見教育類課程設置一覽表 (每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

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科學教育四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

科學教育專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 +&%$$$!+" 學分數 "+ !類學分 !類學分 !類學分 # 周數 "& 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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課程編碼 "#$%"&"’’ ( # ")$%"’""’ ( # "#$)"#""’ ( # ")$%’$""’ 總學分

輔修科學教育專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 $ $ $ ) ’* 學分 開課學期 )、 $ $、 ! ’、 # &

基礎物理學! ( " 普通生物學! ( " 基礎化學! ( " 科學教學論

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課程編碼 "#$%"&"’’ ( # "#$)"+""’ "#$)"#""’ ( # ")$%’$""’ ")$%"’""’ ( # "#$%"’"!’ ( ) 總學分

輔修科學教育專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 & # & # & ’" )# 學分 開課學期 )、 $ ) ’、 # & $、 ! ’、 #、 )

基礎物理學! ( " 自然地理學 基礎化學! ( " 科學教學論 普通生物學! ( " 高等數學 ,! ( #

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生物科學專業本科培養方案 (師范類)
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的合格的中、 初等學校師資以及 從事教育科學研究、 教育管理等工作的各類人才; 畢業后能在教學、 研究、 管理等部門, 從事中學生物學和科 學課程的教學、 教學研究及管理工作和生物科學相關領域的科研、 生產和經營管理工作。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀。身心健康, 具有科學與人文基本素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學習學科、 專業平臺課程基礎上, 本專業學生主要學習生物科學的基本理論、 基本知識和基本實驗技 能, 受到從事科學研究和現代教育理論與實踐的初步訓練, 獲得從事生物學、 科學教學和科研的基本能力。 畢業生應掌握生物學教育、 科學教育所必需的數學、 物理、 化學、 地球科學、 環境科學等基礎知識和實驗、 運算能力; 具有扎實的生物科學基礎知識和基本實驗技能; 熟悉教育法規, 掌握并能夠初步運用教育學、 心理 學基礎理論和現代教育技術手段, 具有良好的教師素養和從事生物學、 科學教學的基本能力; 了解生物科學、 科學以及生物科學和科學教學研究的新進展和動態, 具有一定的創造能力和自學能力; 掌握資料查詢、 文獻 檢索及運用現代信息技術, 獲得相關信息的基本方法, 具備從事科學研究的能力; 達到國家語委規定的普通 話考核二級乙等水平; 掌握一門外語和計算機應用技能, 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格; 具有從事中 等、 初等學校的生物學、 科學教學和與生物科學相關的科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予理學學士學位。 五、 主干學科 生物學 六、 主要課程 動物學、 植物學、 人體解剖生理學、 植物生理學、 微生物學、 生物化學、 細胞生物學、 遺傳學、 分子生物學、 生態學、 生物教學論、 人文科學基礎。 七、 主要實踐性教學環節 包括教育實習、 教育見習、 教育調查、 野外實習、 社會調查或畢業論文等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 本專業畢業最低學分為 !#$ 學分。其中!類學分: 公共基礎平臺課程 %& 學分, 學科基礎平臺課程 !$ 學 分, 專業基礎平臺課程 %# 學分, 專業方向模塊課程 !’ 學分, 公共選修課程 &( 學分, 實踐性課程 !’ 學分, 共 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職 !#( 學分; "類學分包括: ? !() ?

業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 ! 學 分。 " # 學生修讀學分的要求 ($) 每學期修讀學分不得低于 $" 學分, 但也不能高于 %" 學分。 (") 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (%) 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以頂替公共選 修課程學分, 但最多只能頂替公共選修課程中的 & 個任選學分。 (’) 每個學生必須分別達到各類課程學分的最低學分才能畢業, 各類課程學分不能相互頂替。 輔修制學分要求 % # 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分為 $( 學分, 輔修專業課程學分為 %) 學分。 九、 教學計劃表 $ # 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 師范教育類選修課 公共選修 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業專修 (任選) 公共選修 公共選修 必修 必修 合計 &’ "!&) $)) 課程門數 $$ ( "% + % $) + 學時數 !+% ’+$ ,$) ")’ $)" $() $() 課時比例 (*) ", # ! $+ # ! %$ # ! (#$ %#& +#, +#, 學分數 ’" $! ’& $$ & $) $) $( ! $&! 學分比例 (*) "+ # ) $) # ( "( # ’ &#+ %#& &#) &#) $) # $ ’#! $))

通識教育 選修課程

實踐性環節 !類學分

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! " 課程設置與教學計劃表 表 # 生物科學專業本科必修課程設置與開課計劃表 (師范類)
修 習 類 型 課 程 類 別 總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 <= >< <= >< > ! 一 #$ 周 >! !! >! 二 #% 周 開課學期和周學時 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周

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思想道德修養與法律基礎 )*+,-,./,0,12-34/ 25* 675*28+542-9 35 :2; 中國近現代史綱要 ?5 @74-35+ ,A 0,*+15 BC35+9+ D394,1/

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馬克思主義基本原理概論 ?5 @74-35+ ,A 675*28+542-9 35 021E394 &# &# > FC+,1/ 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $= J ?5 @74-35+ ,A 02, G+*,5. FC,7.C4 25* [ ] $= [><] < >< FC+,1+43H2- I/94+8 ,A I,H32-398 ;34C BC35+9+ BC212H4+13943H9 形勢與政策 K,-343H2- I347243,5 25* K,-3H3+9 大學計算機基礎 B,--+.+ B,8L74+1 6,75*243,5 多媒體課件制作 07-438+*32 B,719+;21+ M+93.5 大學英語! N " B,--+.+ O5.-39C 大學體育! N " B,--+.+ K" O" 國防教育 P243,52- M+A+59+ O*7H243,5 [##&] =( =& <( &#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 B21++1 K-25535. 25* O8L,-/8+54 Q73*R [#%] 25H+ A,1 B,--+.+ I47*+549

通識教育必修課程小計 (!<’(#(!# N! (!<=(!((# (!<=(>!(# 專 業 必 修 課 學 科 基 礎 課 程 (!<=(##(# (!<’($### (><((#((# (><((!!(# 高等數學 M) N )) ?*S25H+* 024C+8243H9 無機及分析化學 )5,1.253H 25* ?52-/43H2- BC+83941/ 無機及分析化學實驗 )5,1.253H 25* ?52-/43H2- BC+83941/ OER L+138+54 有機化學 @1.253H BC+83941/ 大學物理 B T53S+1934/ KC/93H9 生物化學 U3,-,.3H2- BC+83941/ 生物化學實驗 U3,HC+83941/ OEL+138+54

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學科基礎課程小計

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修 習 類 型

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開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 6! 6! 6! ! ! ! 6 6! 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

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專 業 必 修 課

教育學基礎 ()*+,-./0 1+.20+2 3,4.4 心理學基礎 748+9/:/;8 3,4.4 生物學科教學論 <0 -92 =2,+9.0; .0 3./:/;.+,: 1+.20+2 班主任工作技能 >/[email protected]; [email protected]::4 /A B,0) C -2,+92?4 課堂教學技能訓練 D:,44 =2,+9.0; [email protected]::4 =?,.0.0; 教師職業道德 =2,+92?4’ 7?/A244./0,: E/?,:.-8 教育科學研究方法 F242,?+9 E2-9/)4 /A ()*+,-./0 1+.20+2 現代教育技術 E/)2?0 ()*+,-./0 =2+90/:/;8 植物學! C " 3/-,08 植物學實驗! C " 3/-,08 (HI2?.J20動物學! C " L//:/;8 動物學實驗! C " L//:/;8 (HI2?.J20微生物學 E.+?/M./:/;8 微生物學實驗 E.+?/M./:/;8 (HI2?.J20遺傳學" N202-.+4 遺傳學實驗 N202-.+4 (HI2?.J20人體解剖生理學 B*J,0 O0,-/J8 ,0) 7984./:/;8 人體解剖生理學實驗 B*J,0 O0,-/J8 ,0) 7984./:/;8 (HI2?.J20植物生理學 7:,0- 7984./:/;8 植物生理學實驗 7:,0- 7984./:/;8 (HI2?.J20生態學 (乙) " (+/:/;8 植物學野外實習 7:,0- P.2:) 7?,+-.+2 動物學野外實習 L//:/;8 P.2:) 7?,+-.+2

5! 5! 5 5 5! 6 5! 6 ’! ’ 5! 5 6!

6周 # G 6& !# " " & & & &

專業主干課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! K 考試科目用!號標注,

66!’Q $6$ 5& Q 6" Q 6G Q 56 Q [!G5]!"G%[!G5] !&" (!)(!)(!)(!) !# 總學時:6G%6 6 K 雙語教學課程用"號標注 總學分: !"& 5 K 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 ’(%’’"’’" 生物統計學 )*+,-.-*,-*/,

生物科學專業本科選修課程設置與開課計劃表 (師范類)
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 (0 (0 (0 #9 #9 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 (0 !# "0 "’ (0 (0 9 !’ !0 (’ "# "& 00 00 (0 (0 (0 0 "9 "% !0 !0 ! ! ! !?% !?% ! ! " ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 每生 至少 選# 學分 ! ! ! 0 ! ! ! ! ! ! % % 0 ! ! ! ! ! 總學時









植物離體培養技術 ’(%’’!!’" 12.3- 4*,,56 752-586 生 物 生物信息學 科 學 ’(%’"’"’" )*+*3:+8;..-*+3 研 究 分子生物學 (乙) ’(0’"#’’" <+26/52.8 )*+2+=> ’(0’"9’’" 限 ’(%’’(’’" 選 ’(%’’#’’" 細胞生物學 (乙) ! 7622 )*+2+=> 資源植物學 @6,+58/6 )+-.3> 動物行為學 A3*;.2 )6B.C*68

中 中學生物學實驗教學與研究 學 ’(%’"%"’" DEF68*;63-.2 46./B*3= *3 )*+2+=> 自 然 科 ’(%’"9’’" 地球與空間科學 D.8-B .3G HF.-*.2 H6*63/6, 學 ’(%’"#’’" 專 業 選 修 課 ’(%’!%’’" ’(%’’&!’" ’(%’’9’’" ’(%’!$’’" ’(%’"!"’" 科學課程與教學論 I3 -B6 46./B*3= *3 H/*63/6 環境科學概論 J3-8+G5/-*+3 -+ D3C*8+3;63- H/*63/6, 免疫學 (乙) J;;53+2+=> 神經生物學 K658+L*+2+=> 保護生物學 7+3,68C.-*+3 )*+2+=> 基因工程 M636 D3=*3668*3=

每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇

專 業 ’(%’"(’’" 蛋白質化學及酶學 任 18+-6*3 7B6;*,-8> .3G D3N>;+2+=> 任 意 選 植物發育生物學 選 修 ’(%’’0"’" 12.3- O6C62+F;63-.2 )*+2+=> 課 動物發育生物學 ’(%’’$"’" P++2+=> O6C62+F;63-.2 )*+2+=> ’(%’!9"’" ’(%’!#"’" ’(%’!!’’" 生物化學分析技術 A3.2>,*, 46/B3*Q56 +: )*+/B6;*,-8> 食品微生物及檢驗 R++G <*/8+L*+2+=*/.2 DE.;*3.-*+3 專業英語 (甲) HF6/*.2 D3=2*,B

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 &’$&(’&&! &’$&(%&&! 任









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 !& ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 ’4 (4 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 限選 ( 學分 ( ( ( ( ( 每生 至少 選" 學分 ( ( ( 講 座 講 座 ( (

總學時

進化生物學 )*+,-./+0 1/+,+23 營養與食品衛生學 5-.6/./+0 708 9++8 :32/;0;

食用菌栽培技術 專 &’$&’%!&! 9-02-< =6+>/02 ?;@A0/B-; 專 選業 業 任 苔蘚植物學 選 意 &’$&4C&&! 163+,+23 修 選 課 修 課 &’$&4%&&! 生物命名與拉丁文 1/+ D 0+E;[email protected],7.-6 708 F7./0 &’$&$C&&! &’$&’!&&! &$(&&!&&! &#(&&!&&! 生命科學進展 G8*[email protected];/0 F/H; [email protected]/;[email protected];< 文獻檢索與論文撰寫 F/.;67.-6; J;.6/;*7, 708 K7L;6 M6/./02 音樂基礎與欣賞 17</@ N-</@ 708 O.< GLL6;@/7./+0 美術基礎與欣賞 17</@ G6. 708 O.< GLL6;@/7./+0

基 礎 影視欣賞 限 素 !!(&&(&&! 9/,E< GLL6;@/7./+0 質 類 戲劇欣賞 選 &!(&&(&&! PL;67 GLL6;@/7./+0 公 共 選 修 課 &!(&&!&&! 教 育 類 自然科學類 57.-67, [email protected]/;[email protected];< 各 類 公 任 共 選 任 選 課 人文科學類 :-E70/./;< 社會科學類 [email protected]/7, [email protected]/;[email protected];< 藝體類 G6.< 708 IL+6.< 選修課合計

限選 ( 學分

大學語文 Q+,,;2; QA/0;<; F/.;67.-6; 708 F702-72;

見教育類課程設置一覽表 (每生至少選 !& 學分)

每生 至少 選" 學分

每生至少選修 (’ 門, "4" 學時, ’# 學分

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表!

生物科學專業四年制本科教學計劃時間分配表 (師范類)
單位: 周 畢業 論文 (設計)

學年

學期

課堂 教學 "# "’

復習 考試 " "

專業 實習

始業就 業教育 "

國防 教育

實踐 活動

實踐實訓

教育 周數 "$ "$ !

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一 一 二 一短 三 二 四 二短 五 三 六 三短 七 四 八 合 計

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備注: 本學院第三學年的短學期 (暑期) 學生進入專業實習階段, 第四學年學生繼續實習。 "、 畢業論文在第 ’ 學期布置、 指導, 第 ) 學期完成評定。 &、

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實踐性教學環節 教育實習 教育見習 實訓 實踐活動 畢業論文 (設計) 軍事訓練 合計

生物科學專業四年制本科實踐性教學環節安排表 (師范類)
課程編碼 +!’++&!+" 學分數 "+ !類學分 !類學分 !類學分 +!’++(!+" ’#"++&!+" # " "’ 周數 "& & & ’ ) & !! 第七學期 第三、 五學期 第一、 七學期 第一、 二、 三短學期 第八學期 一短 安排學期

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輔修生物科學專業主干系列課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ! ! # $ %* 學分 開課學期 %, ’ #, $ ! #

植物學( () ( (() & 動物學( () ( (() & 遺傳學 生物化學

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課程編碼 "#$""#""% & ’ "#$"")""% "#$""$’"% & ’ "#$"%!%"% "#$""!""% & ’ "#$""*""% "#$""+’"% & ’ "#$"’"""% "#$""%""% 總學分

輔修生物科學專業課程教學計劃表
課程名稱 學分數 ! # ’ # ! # ’ # $ #" 學分 開課學期 %, ’ ! %, ’ # #, $ $ #, $ + #

植物學( () ( (() & 遺傳學 植物學實驗( () ( (() & 生態學 (乙) 動物學( () ( (() & 微生物學 動物學實驗( () ( (() & 生物學科教學論 生物化學

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生物技術專業本科培養方案
一、 培養目標 培養德、 智、 體、 美等方面全面發展的有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的, 能主動適應現代社會、 經濟、 科 技與教育發展需要、 素養全面、 有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的生物技術復合型專門人才, 畢 業后能在工業、 醫藥、 食品、 農、 林、 牧、 漁、 環保、 園林等行業的企業、 事業和行政管理等部門, 從事生物技術及 其相關領域的應用研究、 技術開發、 教學及行政管理等工作, 或者有進一步深造的基礎和發展的潛能、 攻讀研 究生學位。 二、 基本規格 熱愛社會主義祖國, 擁護中國共產黨領導, 掌握馬克思主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理, 努力 實踐 “三個代表” 重要思想, 樹立科學的世界觀、 人生觀和價值觀。身心健康, 具有科學與人文基本素養, 德、 智、 體、 美全面發展。 在學習學科、 專業平臺課程基礎上, 本專業學生主要學習生物科學的基本理論、 基本知識和基本實驗技 能, 受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練, 具有較好的科學素養及初步的研究、 開 發和管理的基本能力。 掌握數學、 物理、 化學等方面的基本理論、 基本知識和基本實驗技能; 掌握基礎生物學、 生物化學、 分子生 物學、 微生物學、 基因工程、 微生物工程及細胞工程等方面的基本理論、 基本知識和基本實驗技能, 以及生物 技術及其產品開發的基本原理和基本方法; 了解醫藥、 環境、 食品、 農業、 海洋等相近專業的一般原理和知識; 熟悉國家生物技術產業政策、 知識產權及生物工程安全條例政策和法規; 了解生物技術的理論前沿、 應用前 景和最新發展動態, 以及生物技術產業發展狀況; 掌握資料查詢、 文獻檢索及運用現代信息技術獲取信息的 基本方法; 具有一定的實驗設計、 實驗數據整理和分析、 撰寫論文的能力; 掌握一門外語和計算機應用技能, 經過畢業論文 (設計) 訓練, 成績合格; 具有從事生物技術及其相關領域的科學研究工作或擔負專門技術工作 的初步能力。 三、 學制與修業年限 基本學制為四年, 學生可根據自身情況在三至六年內完成學業。 四、 授予學位 取得畢業資格, 并達到學校規定的授予學士學位標準, 授予理學學士學位。 五、 主干學科 生物學 六、 主要課程 微生物學、 細胞生物學、 遺傳學、 生物化學、 分子生物學、 基因工程、 細胞工程、 微生物工程、 生物工程下游 技術、 發酵工程設備等。 七、 主要實踐性教學環節 包括教學實習、 生產實習和畢業論文 (設計) 等。 八、 課程設置、 學分安排及對學生修讀學分的要求 學分安排 ! " 課程設置、 ? !!# ?

本專業畢業最低學分為 !"# 學分, 其中 ! 類學分: 公共基礎平臺課程 $% 學分, 學科基礎平臺課程 !& 學 分, 專業基礎平臺課程 ’! 學分, 專業方向模塊課程 %( 學分, 公共選修課程 !) 學分, 實踐性課程 !& 學分, 共 專業見習、 服務性學習、 學科競賽、 學術成果、 學科創新獲獎、 開放性實驗 (實訓) 、 職 !") 學分; "類學分包括: 業資格認證、 科研訓練 (不含畢業設計、 論文) 及團委、 學生處等部門組織的社會實踐活動等, 學分數為 # 學 分。 % * 學生修讀學分的要求 (!) 每學期修讀學分不得低于 !% 學分, 但也不能高于 (% 學分。 (%) 修讀學分必須按課程的順序修讀, 不得未修讀先修課而直接修讀后續課。 (() 已修讀但未達到輔修專業主干系列課程、 輔修專業課程規定的總學分, 其所得學分可以頂替公共選 修課程學分, 但最多只能頂替公共選修課程中的 " 個任選學分。 ($) 每個學生必須分別達到各類課程學分的最低學分才能畢業, 各類課程學分不能相互頂替。 輔修制學分要求 ( * 主、 為了促進學生的個性發展, 培養復合型人才, 實行主、 輔修制。輔修專業主干系列課程學分為 !& 學分, 輔修專業課程學分為 (% 學分。 九、 教學計劃表 ! * 課程結構比例表
課程類型 通識教育必修課程 學科基礎課程 專業主干課程 專業方向 模塊課程 模塊課程 專業任選課程 修習類型 公共必修 專業必修 專業必修 專業選修 (限選) 專業選修 (任選) 公共選修 必修 課程門數 !! " !, ’ " ’ 學時數 #’( $)( !)’" !#& %)$ !&) 課時比例 (+) %, * & !$ * ) (" * # "*’ &*! ’*, 學分數 $% !& ’! !! !% !) !& # 合計 ’% %#&( !)) !"# 學分比例 (+) %’ * ) !) * ! () * $ "*’ &*! "*) !) * ! $*# !))

通識教育選修課程 實踐性環節 "類學分

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修 習 類 型 課 程 類 別

生物技術專業本科必修課程設置與開課計劃表
總學時 開課學期和周學時 一 #$ 周 =! !! =! 二 #% 周 三 #% 周 四 #% 周 五 #% 周 六 #% 周 七 & 周 八 ’ 周 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 ;< =; ;< =; = !

課程編碼









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思想道德修養與法律基礎 ()*+,+-.,/+01,23. 14) 564)17*431,8 24 91: 中國近現代史綱要 >4 ?63,24* [email protected] /+)*04 AB24*8* C283+0.

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馬克思主義基本原理概論 >4 ?63,24* [email protected] 564)17*431,8 24 /10D283 F# F# = EB*+0. 毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論 $< J >4 ?63,24* [email protected] /1+ G*)+4- EB+6-B3 14) [ ] $< [=;] ; =; EB*+0*32H1, I.83*7 [email protected] I+H21,287 :23B AB24*8* AB101H3*02832H8 形勢與政策 K+,232H1, I236132+4 14) K+,2H2*8 大學計算機基礎 A+,,*-* A+7L63*0 5+64)132+4 A 程序設計 A K0+-017 M*82-4 大學英語! N " A+,,*-* O4-,28B 大學體育! N " A+,,*-* K" O" 國防教育 P132+41, M*@*48* O)6H132+4 [##F] <& <F ;& F#

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公 共 必 修 課

通 識 教 育 必 修 課 程

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大學生職業發展與就業指導 A10**0 K,14424- 14) O7L+,.7*43 Q62)R [#%] 14H* @+0 A+,,*-* I36)*438

通識教育必修課程小計 &!;’&#&!# N! !;<&!&&# &!;<&=!&# &!;<&##&# &!;’&$### &=;&&#&&# 高等數學 M! N # >)S14H*) /13B*7132H8 無機及分析化學 (4+0-142H 14) >41,.32H1, AB*72830. 無機及分析化學實驗 (4+0-142H 14) >41,.32H1, AB*72830. ODR L*027*43 有機化學 ?0-142H AB*72830. 大學物理 A T42S*0823. KB.82H8 生物化學 U2+,+-2H1, AB*72830.

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專 業 必 修 課

學 科 基 礎 課 程

學科基礎課程小計

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修 習 類 型

課 程 類 別

總學時 課程編碼 課 程 名 稱 學 計劃 理論 實驗 分 數 學時 講授 實踐 "’ "4 9! 9! 9! 9! &’ "4 9! 9! 9! 9! #4 ’4 ’4 "$ 4’ %" "’ "4 9! 9! 9! 9! &’ 9$ && (’ && && !4 !4 (# !4 !4 #4 ’4 ’4 "$ 4’ %" ’ ’ & & & & ( ’ & & & & ( ! ! ( & & ! !$9" 9’& 9!& 9! !$ (周 一短 # & & & 一 !" 周 ’" ’" 二 !# 周

開課學期和周學時 三 !# 周 四 !# 周 五 !# 周 六 !# 周 七 $ 周 八 % 周

$&’$(!$$! $&’$(($$! $&’$$#$$! $&’$$%$$! $&’$(&$$! $&’$(’$$! $&’$("$$! $&’$(9$$! $&’$&9!$! 專 業 必 修 課 專 業 主 干 課 程 $&’$&"!$! $&’$&#!$! $&’$&4!$! $&’$(%($! D( $&’$&!($! $&’$&$($! $&’$&(($!

植物生物學! )*+,- ./0*012 動物生物學 300*012 ./0*012 微生物學 5/6708/0*012 遺傳學! :;,;-/6< 細胞生物學 (甲) ! =;** ./0*012 分子生物學 (甲) 50*;6>*+7 ./0*012 免疫學 (甲) [email protected]@>,0*012 生態學 (甲) ! A60*012 基因工程 :;,; A,1/,;;7/,1 細胞工程 =;** A,1/,;;7/,1 發酵工程 B;@;,- A,1/,;;7/,1 酶工程 A,[email protected]; A,1/,;;7/,1 細胞與顯微技術實驗! D " AEF;7/@;,- 0G =;** +,H 5/670<60F2 植物生物學實驗 AEF;7/@;,- /, )*+,- ./0*012 動物生物學實驗 AEF;7/@;,- /, 300*012 ./0*012 生化技術實驗 ./06I;@/<-72 AEF;7/@;,-

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微生物與免疫實驗! D " $&’$&&($! D ( AEF;7/@;,- /, 5/6708/0*012 +,H [email protected] @>,0*012 遺傳與分子生物學實驗 $&’$&’($! AEF;7/@;,- /, :;,;-/6< +,H 50*;6>*+7 ./0*012 $&#$$4&$! 生物學野外實習# ./0*012 B/;*H )7+6-/6;

專業基礎課程小計 必修課程小計 (學時、 學分、 周學時) 總計 (總學時、 總學分) 注: 其余為考查科目 ! L 考試科目用"號標注,

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#(" K &’ K (# K (9 K (# K (&!( !94"[ ] !!$ ( )( )( )( ) !# !4& ! ! ! ! 總學時: (4#& ( L 雙語教學課程用!號標注 總學分: !"$ & L 短學期開設課程用#標注

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 %’(%’!%%" %’(%(%%%" 課

生物技術本科專業選修課程設置與開課計劃表
開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 "# "$ "$ "$ "$ "$ % & 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 ’; ’; ’; ’; (" (" ’; ’; ’; ’; (" ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; ’; (" (" "# "# "% "# (" ’; ’; ’; ’; ’% ’; ’; ’; ’; !# ’; H ; "H "H !; "H ! ! ! ! ’ ’ ! ! ! ! ’ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 每生 至少 選 "! 學分 ! ! ! ! ! ! ! ’ ’ ! ! ! ! ’ ! ! ! ! ! ! ! ! 總學時







藥用生物資源與利用 )*+,-,.* /,0102,-31 4*5067-* 3.+ 89,1,:39,0. 生物制藥技術 )*+,-,.* /,0102,-31 <*-=.,>6*

生 藥品與生物制品檢驗 物 制 %’(%("%%" )*+,-,.* 3.+ /,0102,-31 ?70+6-9 @A3B,.39,0. 品 藥物分析與設計 %’(%’#%%" ?=37B3-*69,-31 C.31D5,5 3.+ E*5,2. %’(%(!%%" %’(%(’%%" 動物生理學 F00102D ?=D5,0102D 植物生理學 ?13.9 ?=D5,0102D

植物離體培養技術 %’(%%!"%" ?13.9 <,556* G61967* 農 限業 經濟動物養殖技術 生 物 %’(%’H"%" /7**+,.2 <*-=.0102D ,. @-0.0B,- C.,B315 選技 術 食用菌栽培技術 %’(%’&"%" I6.265 J70K,.2 <*-=.,>6* %’(%;%%%" 專 業 選 修 課 %’(%(;%%" %’(%((%%" 設施園藝栽培技術 G61967* <*-=.,>6* ,. I3-,1,9D L079,-61967* 食品質量檢驗 I00+ M631,9D N.5O*-9,0. 現代食品發酵技術 )0+*7. I00+ I*7B*.939,0. <*-=.0102D

每生 至少 任選 一個 模塊, 選定 模塊 之外 的模 塊課 程可 作為 專業 任意 選修 課供 學生 選擇

食 食品工藝學 品 技 %’(%(#%%" I00+ <*-=.0102D 術 食品貯藏與加工原理 %’(%($%%" ?7,.-,O1* 0P I00+ Q90732* 3.+ ?70-*55,.2 %’(;"#%%" %’(%%"%%" %’(%"%"%" 清潔生產技術 G1*3. ?70+6-9,0. <*-=.0102D 生物統計學 /,05939,59,-5 生物信息學 /,0,.P07B339,0.

神經生物學 專 %’(%%H%%" R*670S,0102D 業 任 任 生物技術應用與安全性評價 意 %’(%;’%%" /,09*-=.0102D COO1,-39,0. 3.+ Q3P*9D @T31639,0. 選 選 修 (甲) 課 %’(%!!%%" 專業英語 QO*-,31 @.21,5= %’(%;;"%" %’(%!(%%" 生物儀器分析 /,0,.5976B*.939,0. C.31D5,5 環境科學概論 N.970+6-9,0. 90 @.T,70.B*.9 Q-,*.-*5

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修 習 模塊 課程編碼 類 分類 型 $&’$(’$$! $&’$6"!$! $&’$6?!$!









開課學期和周學時 學 選課 計劃 理論 實驗 分 形式 一 二 三 四 五 六 七 八 數 !" !# !# !# !# !# $ % 學時 學時 實踐 周 周 周 周 周 周 周 周 &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( !$ &( &( &( &( &( &( &( &( &( &( 6( 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 限選 6 學分 6 6 6 6 6 每生 至少 選 !6 學分 6 6 6 6 講 座 講 座 6 6

總學時

動植物檢疫 )*+,-. -*/ 0.-*1 23-4-*1+*5 食品微生物及檢驗 788/ 9+:48;+8.8<+:-. =>-,+*-1+8* 生物化學分析技術 )*[email protected]+A B5:C*+D35 8E F+8:C5,[email protected]

專 專 業 $&’$6#$$!

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